第二节 能量守恒定律及其应用（练习）-【中职专用】高中物理同步精品课堂（高教版机械建筑类）

主题七 第二节 能量守恒定律及其应用 一、单选题 1．下列各事例中通过热传递改变物体热力学能的是 　　 A．车床上车刀切削工件后发热 B．擦火柴时火柴头温度升高 C．用肥皂水淋车刀后车刀降温 D．搓搓手就会觉得手发热 2．下列关于温度及热力学能的说法中正确的是（         ） A．物体吸热，温度一定升高 B．一个物体的温度升高，一定是外界对物体做功 C．质量和温度相同的冰和水，热力学能是相同的 D．某一铁块，温度降低，热力学能一定减小 3．如图为一定质量理想气体的图，该气体从状态a变化到状态b的过程中（　　） A．气体一直对外做功，热力学能一直增加 B．气体没有对外做功，热力学能一直增加 C．气体没有对外做功，热力学能不变 D．气体一直对外做功，热力学能不变 4．如图所示，水平放置的密封汽缸热力学的气体被一竖直隔板分隔为左右两部分，隔板可在汽缸热力学无摩擦滑动，右侧气体热力学有一电热丝．汽缸壁和隔板均绝热．初始时隔板静止，左右两边气体温度相等，现给电热丝提供一微弱电流，通电一段时间后切断电源．当缸热力学气体再次达到平衡时，与初始状态相比（　　） A．右边气体温度升高，左边气体温度不变 B．左右两边气体温度都降低 C．右边气体热力学能的增加量等于电热丝放出的热量 D．左边气体压强增大 5．在绝热气缸中用绝热活塞封闭了一定质量的理想气体，温度为T1，压强为P1，如图甲所示。在活塞上放一个物块，经过一段时间后气体达到新的平衡态，温度为T2，压强为P2，如图乙所示。下列说法正确的是（　　）    A．T2与T1相等 B．P2一定大于P1 C．气体对外做功 D．气体热力学能减小 二、多选题 6．下列关于分子运动和热现象的说法正确的是（　　） A．气体如果失去了容器的约束就会散开，这是因为气体分子之间存在势能的缘故 B．一定量100℃的水变成100℃的水蒸气，其分子之间的势能增加 C．对于一定量的气体，如果压强不变，体积增大，那么它一定从外界吸热 D．一定量气体的热力学能等于其所有分子热运动动能和分子之间势能的总和 E．如果气体分子总数不变，而气体温度升高，气体分子的平均动能增大，因此压强必然增大 7．下列说法中正确的是（　　） A．温度和质量都相同的水、冰和水蒸气，它们的热力学能相等 B．只要是具有确定的熔点的固体就必定是晶体 C．理想气体等压膨胀过程一定吸热 D．浸润液体在毛细管里下降，不浸润液体在毛细管里上升 三、解答题 8．开口朝上薄壁绝热汽缸热力学壁光滑，缸底装有电热丝，一定质量理想气体被一个面积为S=2.510-4m²、质量为m=0.5kg的绝热活塞封闭在汽缸热力学，活塞与汽缸壁紧密接触且不计摩擦。初始时，缸热力学气体温度为t0=27，热力学能为U0= 90J，活塞与缸底距离h0=20cm，现通过电热丝给封闭气体缓慢加热，当气体温度为177时，活塞与缸底距离为h。已知理想气体热力学能U与热力学温度T成正比，大气压强p0= 1.0105Pa，重力加速度g= 10m/s²，求： (1)封闭气体温度为177时，活塞与缸底距离h和气体热力学能U的大小； (2)缓慢加热过程中，封闭气体吸收的热量Q。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 主题七 第二节 能量守恒定律及其应用 一、单选题 1．下列各事例中通过热传递改变物体热力学能的是 　　 A．车床上车刀切削工件后发热 B．擦火柴时火柴头温度升高 C．用肥皂水淋车刀后车刀降温 D．搓搓手就会觉得手发热 【答案】C 【详解】试题分析：车床上车刀切削工件后发热、擦火柴时火柴头温度升高、搓搓手就会觉得手发热都是通过做功改变热力学能的，ABD错；故选C 考点：考查改变热力学能的方式 点评：难度较小，改变热力学能的两种方式：做功和热传递 2．下列关于温度及热力学能的说法中正确的是（         ） A．物体吸热，温度一定升高 B．一个物体的温度升高，一定是外界对物体做功 C．质量和温度相同的冰和水，热力学能是相同的 D．某一铁块，温度降低，热力学能一定减小 【答案】D 【详解】晶体熔化时吸热，但温度不变，故A错误；一个物体的温度升高，不一定是外界对物体做功，还可能是吸收了热量，故B错误；质量和温度相同的冰和水，水的热力学能大，故C错误；同一物体分子个数是一定的，当温度降低时，分子的热运动越缓慢，则分子的动能就越小，从而物体的热力学能减小；由于铁块的质量不变，因此铁块的温度降低，热力学能一定减小，故D正确．所以D正确，ABC错误． 3．如图为一定质量理想气体的图，该气体从状态a变化到状态b的过程中（　　） A．气体一直对外做功，热力学能一直增加 B．气体没有对外做功，热力学能一直增加 C．气体