第三节 学生实验：设计制作简易潜望镜（练习）-【中职专用】高中物理同步精品课堂（高教版机械建筑类）

主题九 第三节 学生实验：设计制作简易潜望镜 一、填空题 1．潜望镜是潜艇的重要设备，被誉为潜艇的“眼睛”，李洋学会它的原理后，想亲自动手制作一个简易的潜望镜，他应该选取 作为材料；在假期旅游途中李洋发现山路的转弯处悬挂着一面镜子，这是 ，目的是扩大视野。（以上均选填“凸面镜”、“凹面镜”或“平面镜”） 2．如图所示，用纸筒和两个 制作一个简易潜望镜。通过潜望镜观察物体，看到的是物体 （填“正立”或“倒立”）的 （填“虚”或“实”）像。 3．如图所示，我国在贵州省建成的世界最大的天文望远镜的反射面属于 ；小明要制作简易潜望镜，他应该在纸筒中装入两块 （以上两空选填“平面镜”、“凸面镜”或“凹面镜”），此镜是利用 （填“光的直线传播”、“光的反射”或“光的折射”）原理制成的。 二、实验题 4．在探究平面镜成像特点的实验中，准备的器材有1块平面镜、2支完全相同的蜡烛、1个光屏、1把刻度尺、1个打火机、白纸及美工刀。 （1）用美工刀将平面镜的一部分镜后反射物刮掉，如图1所示，有镜后反射物的部分为E，刮去镜后反射物部分为F。为了便于同组并排坐在镜面前两侧的同学观察操作过程中的实验现象，应将处理好的平面镜按照图2中 所示方式安放在支架上，使镜面与水平桌面垂直； （2）将白纸平铺在水平桌面上并正确安置好镜面，将蜡烛A点燃放在镜前适当位置，在镜面后移动完全相同的蜡烛B，在适当的位置观察实验现象，下列说法中正确的是 ； A．能见到蜡烛A完整的像，不能见到完整的蜡烛B B．不能见到蜡烛A完整的像，能见到完整的蜡烛B C．蜡烛A完整的像与完整的蜡烛B均不可见 D．既能见到蜡烛A完整的像，也能见到完整的蜡烛B （3）如图3所示，是实验过程中的俯视图，其中点A表示蜡烛A位置，MM′和NN′分别表示镜子的前后两面，物距应该为蜡烛A到 （MM′/NN′）之间的距离，移动镜后蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，测出蜡烛B与该面之间的距离即为像距； （4）将本实验与课本中的实验进行了对比，发现这样处理后镜面与平面镜相比的优点是 ； （5）在本实验后小安同学利用两块平面镜及其他器材进行了简易潜望镜制作，利用它能在隐蔽处观察到外面的情况，现用它的上观察口正对“F”光源，如图4所示，则他从下观察口所观察到的像是如图5中的 ，但小华用自己制作的潜望镜从低处没有看到高处的物体原因可能是 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 $$ 主题九 第三节 学生实验：设计制作简易潜望镜 一、填空题 1．潜望镜是潜艇的重要设备，被誉为潜艇的“眼睛”，李洋学会它的原理后，想亲自动手制作一个简易的潜望镜，他应该选取 作为材料；在假期旅游途中李洋发现山路的转弯处悬挂着一面镜子，这是 ，目的是扩大视野。（以上均选填“凸面镜”、“凹面镜”或“平面镜”） 【答案】 平面镜 凸面镜 【详解】[1]潜水镜的潜望镜是由平面镜组成的。 [2]凸面镜对光由发散作用，能成正立、缩小的虚像，利用凸面镜可以扩大视野的目的，故山路的转弯处悬挂着一面凸面镜。 2．如图所示，用纸筒和两个 制作一个简易潜望镜。通过潜望镜观察物体，看到的是物体 （填“正立”或“倒立”）的 （填“虚”或“实”）像。 【答案】 平面镜 正立 虚 【详解】[1][2][3]潜望镜的工作原理是光的反射，它是用纸筒和两个平面镜制作的；由平面镜成像特点可知，成的像是一个正立等大的虚像，所以通过潜望镜观察物体，看到的是物体正立的虚像。 3．如图所示，我国在贵州省建成的世界最大的天文望远镜的反射面属于 ；小明要制作简易潜望镜，他应该在纸筒中装入两块 （以上两空选填“平面镜”、“凸面镜”或“凹面镜”），此镜是利用 （填“光的直线传播”、“光的反射”或“光的折射”）原理制成的。 【答案】 凹面镜 平面镜 光的反射 【详解】[1][2][3]天文望远镜的反射面属于凹面镜，属于光的反射；潜望镜内部上下拐角处各安装一个平面镜，两块平面镜互相平行，都跟水平方向成45度角，成的是虚像，是利用光的反射原理制成的。 二、实验题 4．在探究平面镜成像特点的实验中，准备的器材有1块平面镜、2支完全相同的蜡烛、1个光屏、1把刻度尺、1个打火机、白纸及美工刀。 （1）用美工刀将平面镜的一部分镜后反射物刮掉，如图1所示，有镜后反射物的部分为E，刮去镜后反射物部分为F。为了便于同组并排坐在镜面前