内容正文:
2022一2023学年度第二学期期末教学质量检测五年级
科学试卷BT)
题序
二
三
四
总分
得分
一、填空(22分)】
1.种子发芽需要的条件有水、空气和适宜的
2.在光照条件下,植物吸收
和水分,在绿叶中制造养料,并释
放出
3.蚯蚓喜欢
的环境。
4.船的动力可以有很多,主要利用风力作为前进动力的船是
5.群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响,构成了一个整体,这
个整体叫做
6.
是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一。
7.热对流只能发生在
和
之中。(选填“固体”、“气
体”和“液体”)
8.家里的炒锅、高压锅等,绝大多数是用金属制成的,这是因为金属是热的
。(选填“良导体”或“不良导体”)
二、判断(20分)】
1.在没有光照的情况下,绿豆种子不会发芽。
2.在探究“蚯蚓喜欢的环境”实验中,为了节约,我们每次只使用一条蚯蚓进行实
验。
3.我们一般用箭头表示食物链中“谁被谁吃”的关系。
(
五年级科学试卷(BT),第1页,共4页
4.画小船的设计图,设计图只需要画个大概,自己能看懂就行。
5.摇橹木船和明代宝船都解决了防水问题,且明代宝船的稳定性更好。
6.近年来,全球的大气和海洋温度持续升高,已引起了地球表面的许多变化。(
7.过期药品在垃圾中属于有害垃圾。
(
8.一次性物品干净、卫生、方便,可以经常使用。
(
9.水可以变成水蒸气,水蒸气也可以变成水。
10.当水沸腾时,观察到水中有气泡产生,水面上会产生大量白气,水温持续上升。
(
三、选择(30分)
1.在研究绿豆种子发芽是否需要土壤的实验时,我们改变的条件是
A.土壤
B.水分
C.温度
2.制作一个生态瓶基本步骤应该是
A.洗净油桶→种植水草→铺沙装水→放小鱼
B.洗净油桶→铺沙装水→种植水草→放小鱼
C.洗净油桶→铺沙装水→种植水草→放小鱼
3.关于生态瓶,下列说法最合理的是
A.建造好的生态瓶,最好放在窗台阳光处
B.制作生态瓶时,小鱼的数量越多越好
C.减少水和添加动植物不会引起生态瓶中生物的变化
4.比较竹筏和独木舟,下列说法错误的是
A.都是用浮的材料制作的
B.独木舟的载重量更大
C.竹筏接触水面的面积更大,因此更稳定
五年级科学试卷(BT),第2页,共4页
5.两艘大小、材质、动力、载重量均相同的小船,其中小船甲的船首为方形,小船乙
的船首为尖形,如果让它们在同一水域中全速行驶,速度应该是
A.小船甲的速度快
B.小船乙的速度快
C.一样快
6.大量使用煤、石油、天然气等化石燃料导致的环境问题不包括
A.酸雨
B.雾霾
C.沙尘暴
7.处理废旧的玻璃、金属、纸和塑料,最环保的方法是
A.丢到垃圾桶里
B.焚烧
C.回收利用
8.功率为2千瓦的电器,使用1小时,所消耗的电能就是
度电
A.120
B.2000
C.2
9.冬天戴眼镜的同学从室外进入室内会发现镜片模糊了,原因是
A.镜片上有尘土
B.室内空气中的水蒸气,遇到冷的镜片凝结成水,使镜片模糊
C.室内空气中的水蒸气,遇到热的镜片凝结成水,使镜片模糊
10.在金属条的中部加热,热传递的方向是
的。
A.不确定
B.向一端传递
C.向两端传递
四、简答(28分)】
1.读图题
猫头鹰
蛇
精蛙
吃虫的鸟
食昆虫
五年级科学试卷(BT),第3页,共4页
(1)图中共有
条食物链。
(2)请写出图中最长的一条食物链:
(3)在该系统中,狐、猫头鹰和蛇会捕食鼠,如果猫头鹰在这一系统中的数量大量
增加,那么在短时间内可能导致
A.食虫鸟的数量会增加
B.狐、蛇群体会灭绝
C.鼠的数量会减少
2.画图题
小明用铝箔纸折了一个方形船,用四个滚动的弹珠来测试船的载重量,发现
弹珠滚动,很容易导致船侧翻。请你改进小明的设计,提高船的稳定性,请将改
进后的设计图画在下面的方框中(方框代表小船外形),用圆圈表示弹珠。
3.请说出地球适宜生命存在的两个理由。
五年级科学试卷(BT),第4页,共4页2022一2023学年度第二学期期末教学质量检测五年级
科学试卷参考答案及评分标准BT)
一、填空(22分)】
1.温度
2.二氧化碳、氧气
3.黑暗、潮湿
4.帆船
5.生态系统
6.滴灌
7.气体、液体
8.良导体
二、判断(20分)
1.×2.×
3./
4.×5./6./7./8.×9./
10.×
三、选择(30分)
1.A2.C3.A4.B5.B6.C7.C8.C9.B10.C
四、简答(28分)
1.读图题(12分,每小题4分)
(1)9
(2)草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰
(3)C
2.画图题(8分)
3.(8分)地球有大气层覆盖:空气中有氧气:地球离太阳不近不远:地球上有岩
石和土壤,地球气候长期稳定。(写对两方面就满分)
五年级科学试卷参考答案(BT),第1页,共1