内容正文:
1.2地球的运动
某地理兴趣小组利用材料自制地球仪并演示地球的运动状况。下图为兴趣小组演示地球运动的示意图。据此完成下面1-2题。
1.该地理兴趣小组演示的地球自转和公转运动方向,正确的一组是( )
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
2.光源固定,演示自转可验证的现象是( )
A.昼夜更替现象 B.昼夜长短的变化 C.四季的变化 D.正午太阳高度的变化
读“地球公转示意图”,完成下面3-5题。
3.地球公转一周所需要的时间是( )
A.24小时 B.一星期 C.一个月 D.一年
4.地球自转和公转的方向均是( )
A.顺时针转 B.逆时针转 C.自东向西转 D.自西向东转
5.地球公转主要产生的地理现象是( )
A.每天昼夜交替 B.各个地方时间差 C.四季的形成 D.日月星辰的东升西落
6.一同学在游乐场看到摩天轮转动的方向如下图所示,和此相似的是我们用地球仪演示地球自转时( )
A.从赤道上空观察
B.从南极上空观察
C.从北极上空观察
D.哪个角度都一样
读3月21日不同纬度地区正午影长示意图,完成7—9题。
7.这一天,太阳直射点位于 ( )
A.40°N B.赤道 C.北回归线 D.南回归线
8.这一天北半球的节气是 ( )
A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至
9.这一天在株洲市会出现的现象是 ( )
A.黑夜最长 B.白昼最长
C.昼夜等长 D.正午太阳高度达到一年中最高
读太阳光照和地球上的五带示意图,完成下面10-11题。
10.关于图中各地,描述正确的是( )
A.①地位于北温带 B.②④两地终年寒冷
C.③地有太阳直射现象 D.⑤地四季变化明显
11.下列关于图中所示日期的说法,正确的是( )
A.全球各地昼夜等长 B.①地获得太阳光热较③地多
C.玉林市正处于夏季 D.南极地区处于一年中的暖季
12.阅读图文材料,结合所学知识回答下列问题。
我们中华民族的先祖依据地球公转所处的轨道位置依次划分24个节气,下图为地球的公转和自转示意图,并列出了部分节气。
(1)我们常常用顺时针或逆时针来描述地球自转和公转的方向。从北极上空看,地球的自转方向为 时针,公转方向为 时针。
(2)3月21日前后的节气是 ,与夏至大概相差 个月。
(3)甲、乙、丙、丁四个位置中,太阳直射点在南回归线的是 ,北极圈内出现极昼现象的是 。
(4)秋分到冬至时间段,株洲白昼时间比黑夜 ,且白昼的长度越来越 。
(5)任意列举2例说明地球公转产生的地理现象
13.请结合实践活动和所学知识,完成下列问题。
圭(ɡuī)表是我国古代科学家发明的一种天文仪器。“圭”是平放的尺,“表”是垂直于“圭”的杆,“圭”尺上有刻度,用来标示正午日影的长度。广州某校七年级学生学习了地球运动的知识后,地理老师安排了简易方法测量日影变化规律的实践活动。
活动材料:2米长的竹竿1根、量尺1个、绘图工具1套。
活动1:冬至日,分别在8时、10时、12时、14时、16时测量并记录竹竿影子长度(如下表所示)。
时间
8时
10时
12时
14时
16时
竹竿影子长度
8.6米
3.2米
2.4米
3.2米
8.6米
(1)此日竹竿影子长度的变化规律:8时到12时变 ,12时到16时变 。
(2)同学们经常在室外玩踩影子游戏,如果仅考虑影子长短因素,8时、10时、12时3个时间点中,最容易被对方踩到影子的时间点是 。
活动2:在夏至日、冬至日前后,测量并记录正午影子长度,绘制A、B图。
(3)某组同学在绘制A、B图时忘记了标注观测时间。根据所学知识判断绘制A图的时间是 前后。
活动3:冬至日这一天,广州(约22°N)的小明邀请北京(约40°N)的表弟一起测量楼高相同的两栋楼的正午影子长度,绘制C、D图。
(4)C、D图中表示广州的是 图。
(5)为了更好地采光,与广州相比,北京的楼间距应更 (大或小)一些。
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