第二课 网络生活新空间 同步练习 -2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

2023-09-13
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第二课 网络生活新空间 同步练习 山东2022-2023年道德与法治八年级上册阶段练习题选编 第I卷(选择题) 一、单选题 1.(2022秋·山东东营·八年级校考阶段练习)如图漫画《网络问政》告诉我们(   )    ①互联网丰富了民主形式 ②互联网拓宽了民主渠道 ③在网上想说什么就说什么,不受限制 ④互联网对保障公民的民主权利发挥重要作用 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.(2022秋·山东德州·八年级校考阶段练习)国家广播电视总局发布《关于加强网络秀场直播和电商直播管理的通知》,要求网络秀场直播平台对网络主播和“打赏”用户实行实名制管理,明确禁止未成年人“打赏”,封禁未成年用户的“打赏”功能。这一措施(   ) A.限制了未成年人参与网络生活的合法权利 B.有利于防止未成年人走上违法犯罪的道路 C.有利于保护未成年人和规范网络经营行为 D.能够从根本上制止未成年人遭受各种伤害 3.(2022秋·山东滨州·八年级校联考阶段练习)轻点鼠标,年货就能到家;短视频掀起拜年新潮流;网络相连,年俗直播一“网”看遍天下:互联网平台上,剪纸、年画等民风民俗也能传播到海外,让世界人民了解中国的传统文化⋯⋯网络时代的春节同样散发出浓浓的“传统味”   。以下理解不正确的是(   ) A.让我们的生活变得更加丰富多彩 B.打破了地域界限,有利于加强文化交流 C.有利于为经济发展注入新的活力 D.丰富了民主形式,拓宽了民主渠道 4.(2022秋·山东德州·八年级校考阶段练习)当今世界,网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分,我们必须学会分辨并抵制不良诱惑,享受健康的网络交往,遵守规则,做到健康、文明上网。下列情形中,属于健康、文明上网的有(   ) ①小王应网友邀请,瞒着家长和老师,在某网吧独自与网友见面 ②小谭上网查阅资料时,忽然自动弹出一个黄色网页,网页还提示“点击有大奖赠送”,小谭马上关闭了这个网页 ③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长,建议休息”,他马上退出了游戏 ④小云在网上用同学小花的名字发帖,说其他同学的坏话 A.①② B.②③ C.②③④ D.①④ 5.(2022秋·山东济南·八年级济南市章丘区第二实验中学校考阶段练习)小梁在玩微信时结识了一个自称夏先生的人,双方聊得比较投缘,不久后,夏先生称可以带着小梁一起发财,并通过微信发给他一个链接,让他下载并注册用户。你给小梁的合理建议是(    ) A.这是个好机会,立马下载并注册 B.要相信网友,以免伤害彼此之间的信任感 C.可以先注册用户,一旦发现受骗再退出来 D.要提高警惕,不轻易泄露个人信息 6.(2022秋·山东滨州·八年级校考阶段练习)“网络是一个信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了((   ) A.网络是个非常自由的环境 B.网络信息良莠不齐 C.网络是个可以摆脱任何约束,为所欲为的场所 D.在网络这个虚拟世界可以使我们获得各种各样的信息 7.(2022秋·山东滨州·八年级校考阶段练习)《中华人民共和国网络安全法》规定,任何个人和组织不得从事非法侵入他人网络、干扰他人网络正常功能、窃取网络数据等危害网络安全的活动。这要求我们在上网时要做到(   ) A.不隐瞒信息 B.语言文明幽默 C.恪守道德、遵守法律 D.拒绝结交网友 8.(2022秋·山东临沂·八年级校考阶段练习)为了流量,一些视频发布者故意编造一些耸人听闻或境遇凄惨的故事拍成短视频,打着所谓真实见闻的旗号发布在网络平台上,博眼球增流量,甚至利用大众的同情心骗取钱财。对此,我们青少年要(   ) ①练就慧眼辨真假,惩处乱象莫手软 ②理性上网守底线,拒绝低俗与混乱 ③信息节食提素养,助力网络正能量 ④人生出名要趁早,获取流量才是好 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 9.(2022秋·山东济宁·八年级校考阶段练习)公安机关开通“微+警务通”微信平台,方便了市民网上办理户籍、交管、治安等业务,还可通过平台 一键报警。“微+警务通”在公安部门全面推行(   ) A.说明互联网与传统行业融合,提升经济发展水平 B.有助于提高公安机关工作效率,方便百姓生活 C.说明只有依托“微+警务通”,公安机关才能更好的工作 D.我们应该理性参与网络生活,报警还是用电话好,为和谐社会的构建绘入一抹亮丽温暖的色彩。 10.(2022秋·山东滨州·八年级校联考阶段练习)下列对漫画《网络问政》认识正确的是(   ) ①网络促进了民主政治的进步         ②互联网丰富了民主形式 ③互联网拓宽了民主渠道             ④老百姓的民意只能通过互联网传达 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 11.(2022秋·山东德州·八年级校考阶段练习)

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