第二课 网络生活新空间 同步练习 -2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

道德与法治第二课《网络生活新空间》同步练习 八年级上册 一、单选题 1．互联网将地球缩成了一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息、浏览新闻、寻医问药，甚至在线购物，进行网上股票交易………这表明（      ） A．网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 B．有了互联网，我们的一切愿望都能顺利实现 C．离开互联网，人们的生活就会陷入一片混乱 D．互联网改变了世界，已成为我们生活的全部 2．燕妮英语基础不太好，她想：“要是能在网上找个美国朋友教我就好了。”Mary想要学习汉语，但是没有中文老师，Mary也在想：“要是能有个中国朋友就好了。”最终，她们在网络英语聊天室相遇、相识并互教互学。这一示例说明（      ） ①网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 ②网络上结交的朋友都是有益的 ③借助网络，我们可以结交朋友，学习新知，使生活更加便利 ④网络交往是把“双刃剑” A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 3．“地铁+网约车”或者“地铁+公交+网约车”已经成为部分人们出行的固定组合。“现在很少有人能够从家到工作地点一站直达，大家都是坐几站地铁或公交到离目的地最近的站点,然后乘坐网约车。出行交通从原来的‘单行线’变成了‘组合拳’。”这说明了“互联网+”（ ） ①让我们的生活变得更加便利 ②大大节约了成本,提高了效率 ③让信息传递和交流变得方便迅捷 ④为经济发展注入了新的活力 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 4．冷战结束后，世界各国综合国力竞争愈演愈烈，各国不仅重视经济、军事等传统权力资源——“硬权力”的发展，而且更关注以文化、价值为核心的“软权力”的栽培。互联网的发展使文化传播呈现出“趋同”与“多样”特点。下面对互联网影响文化的评价正确的是（  ） ①互联网本身是文化的载体和传播渠道，可以缩小文化差异，增进文化交流，加速文化相互融合 ②互联网快速发展也使文化入侵获得了前所未有的机会，带来了令人担忧的强势文化入侵问题 ③互联网会导致文化颠覆，因此对于文化来说是弊大于利的 ④我们要辩证的看待互联网对文化的影响，不可片面化 A．①③ B．①②④ C．②③ D．①②③ 5．从远程课堂辅助山里娃学习到寻亲平台帮助失踪儿童回家，从在线培训让果农喜获丰收到互联网政务“让群众少跑腿”……这说明（      ） A．网络是一把“双刃剑 B．网络逐渐取代着我们的现实生活 C．网络成为我们生活的全部 D．要善于利用网络解决生活中的问题 6．网络技术的不断发展，为促进民主政治的进步发挥了不可忽视的作用。民众利用网络平台积极建言献策，表达自身诉求，有序地参与社会管理。这体现了（      ） A．我国公民在网络上可以发表任何言论 B．网络可以汇聚民智、促进社会和谐与发展 C．网络是人们表达自身诉求的唯一平台 D．我国公民可以直接参与国家管理活动 7．经常逃学且沉迷于网络游戏的中学生杨某，为了筹措上网资金，在深夜实施盗窃，被警方刑事拘留。你认为沉迷于网络的危害有（      ） ①影响学业和生活 ②耗费时间，浪费钱财 ③影响身心健康 ④会使人疏离了现实的人际关系 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 8．“如果你爱他,就请他上网;如果你害他,就请他上网。”对此认识正确的是（      ） A．网络可学习,可交往,有益无害 B．网络可虚拟,可隐蔽,无所谓利弊 C．网络有欺诈,有伤害,有害无益 D．网络是把锋利的双刃剑,有利有弊 9．下边漫画说明了（      ） ①沉迷于网络，影响学习、工作和生活 ②要想提高学习成绩，就不能使用网络 ③沉迷于网络，疏离了现实的人际关系 ④我们可以自由使用网络，不应受约束 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 10．调查发现,“00后”上网做的最多的3件事是上QQ和微信等社交网络(50.3%)、听音乐(49.2%)和玩游戏(40.2%)。这一调查结果主要提醒我们要（      ） A．自觉远离网络 B．合理利用网络 C．慎重结交网友 D．遵守网络规则 11．“香蕉被不明液体浸泡过，吃了有毒”“又红又甜的西瓜是被打了针的”“草莓空心是因为使用了激素”.....近年来，类似的食品安全谣言经常在微信朋友圈中疯狂传播。农业部对近期农产品质量安全十大谣言进行了曝光，并加以解释澄清。这说明（      ） A．网络上的信息都不可信 B．网络不受道德和法律约束 C．我们要警惕网络中的陷阱 D．网络阻碍了经济健康发展 12．近年来,玩微信成为一种生活新常态。微信在方便人们通讯的同时,也被一些不法分子用于造谣传谣、购物诈骗等违法犯罪行为,微信也成了“危信”。为此,我们青少年应该（      ） ①提高自己的辨别觉察能力,提高安全防范意识 ②远离微信,倡导健康文明的生活方式 ③学会辨析网络信息 ④提高抗诱