内容正文:
人年量学科试卷
八年级道德与法治学科试卷
存在的题
正璃合作方证
一,选题(每通2分,40思共80分)
1.无论我们对所在的集体是否满意,心电都充端对英好奥体的向住,都希里自己的康级积
知安排飘员参校运动会批赛项阳不妥当
合理分工,科学计过
极向上充活力,这是我们的()
A集体尼景B,精神支柱C,伟大理想D,个人追
2班有的学对打扣游报卫生幽自配分工作表布了事
承担喷纸,醒行义务
2.做法办布就要莽成尊法竿法守法用法的习领。下列行为特合这一题求的递()
93)班合靴赛失税,收、长,文娱委到互厢理怎责醒
公平公正,合作铁粹
①小雪乘坐幼铁时。一直紧持书队上车
②小华在完法日利用课余时问上街宜传宪法知识
效指养,相互配合
③团小婚实了过期饮料后直接到成店里大周摊权
A①必③1B.②0C,①8④D.①⑧0
④小杰被高年级阿摩批2,他找米量哥一起去服打该高年级风学
多。“木受绳则直。人学法则慎”。这体现了法律的《)
A.,①2aB.②③C.图④D,①④
3.依据《文务酸育法)》的有关规定,我们在学校上学不用数学费:交通法规规范进路上的
A.保护作用B.。规葱作用C。教有作用D,慈国作用
9.每个人一生中要历过不同的集体,但无论在浮个集体,我们都应该()
行人、车柄的通行;《劳节法》等法徐法规来保护普通劳动者的合法权益这议明
A.表现出白已的个性B.。努力用自已的节奏营站集体的旋律
A.我们的生活与法律息皂相关B。法律指导着我们生酒的方方面面
C,学会与集体共成长D,在和声中突出自已在舞体中的单音
C法律只对违法的人有约束力D.法绵是统桕阶绥意表的体现
I0。“法律是极高压线。$碰上它谁触电,法津是个守宁神,惩处违法护好人。这句话体现
4。一支竹需师,难波汪洋得/众人划笑喲,开动大航船一裸小树耶,弱不禁风雨/百里森林
了我田法律()一
时,并肩耐岁寒这二充满智学的歌诃启油我们()
①规意金体社会成员的行为②严厅打击造法犯果行为
A,集体的力量能帝我们战鞋所有因龙B,个人的力量在集体汇聚能产生强大的合力
③保护公民的一切权益④依靠国家强制力保证实拉:对全体社金成员具有普海约束力
C。集体成员点多,集体的力量就松强D,集体的力量在某种程度上可以改变一个人
A.①2图.B.②8④C,①8④D.①2④
5。我国宪法规定:“国家工作人员就职时应当依孤法律规定公开进行宪法立雪,“完法这一
11,“不以规矩,不成方圆”,当我们的个人意愿与爨体的某兰残则发生冲突时,下列做法正
规定的目的在于促进国家工作人员()
确的是()
①来尚法律和信得法律②限行职责要随心所欲
①个人意胞服从集体的共同要求
③白觉维护法津的尊严④州立坚定的法治童识
②理解集体受求的合理性,反思个人意恩的合理性和实禄的可能性
A.①②0B.①②9C.①00D.②①0
③坚持自已意避,视集体规则可有可无④积板浮找解决个人意远与集体堤则冲突的平衡点
5.2023年3月,式汉一学霸宿舍因为太优秀量上了微博热搜,式汉纺织大学机械学院机减
A.①②0B.①通④C.①②③D.0②3④
11902疑13201夜室的四位网学全员考研上岸,他们四人学习上互相督促、攻克难题,大
12。某审教有局要求学拉假期装止一切数学活动。教有部门的整法体暖了
学四年间一共获得了26项学科竞赛奖。这样的小静体”()
A.成册保护B.学校保护C.司法保护D.-家底保护
①没有任句冲夹与手插②减员间更容易相互理解、沟通
13,在2022女足亚洲杯决赛中,中国女足在0:2落后的论境下,以源强意志品两和全体
是我们无法学习的④有粉于在五孕共进中湘长才千
队员的团结协作3:2逆转馋系韩国队,第9次摔起亚洲杯冠军奖帮。村料反统出女足殖利
1.①B.①④C,②0D.②④
的经验有()
,合作是一种品质,一种智慧。下列表格中关于合作过程中存在的问眉与正确的合作方法
①要发扬以团结统一为核心的民装精韩②循往个人利益换取团队的胜利
应一致的是
@集体成员的团笛协作使集体更有力量④頑强意志品质有助于战胜困难
A.①②B.①③C.②@④D.@④
14,全社会要形成办事依法、遇事找法、解决间烟用法、化解矛盾邪法的良好法治环境,这
就必然要求人们险到()
A。只进守法橡,不避守道德B.只遵守利法,不进守其他法神
C.养成解法学法用法的习惯D。人人都要学习法律成为律师
至,可子、中:
15。法律保障功能靠我们每个人对法律的尊桌,我们应()
扫描全能王创建
人年轻学件试看
①被心所敏行使权利②旅法办事,进守法律8学金通过法治方式解决问园
国合作应件现“双系“原测。发到合作各方相互促进。
④自凳塑护恤人和领体的合法医益
A,①②B.①⊙C.C、®D,①
A.①2@B.①2④C,①8④.D.②3④
边,“一个和尚挑本喝。两个和问拍水现:三个和尚投水喝。