【最新原创】2014-2015学年华东版八年级下册学案第4课 “大跃进”与人民公社化运动

第4课 “大跃进”与人民公社化运动 2015年3月1日 班级 姓名 主备人：曹继付 组长签字： 学习目标 社会主义建设总路线、“大跃进”、人民公社化运动、调整国民经济 重点与难点 重点：“大跃进”和人民公社化运动等经济建设中的严重失误造成的历史影响及其历史教训。 难点：经济建设指导思想和未能及时纠正的原因 自主学习 一、“大跃进” 1、社会主义建设总路线的提出 （1）时间： 年。 （2）内容： 、 、 地建设社会主义。 （3）评价：这条总路线反映了广大人民要求尽快改变我国 状况、 强烈愿望，但由于过分强调“ 是总路线的灵魂”，忽视了 的客观规律，助长了 的风气。 2、“大跃进” （1）开展：“大跃进”首先在 上发动起来，而后扩展到 领域，掀起全民 的群众运动。 （2）后果：造成了极大的破坏和浪费，“以钢为纲”还造成了 的严重失调。 二、人民公社 1、原则：“ 相互结合、 全面发展”的原则。 2、实质：将 迅速转变为 。 3、表现：“ ” 4、后果：对适合中国国情的 和 的探索，并没有取得实质性的突破。对 的挫伤和对 的破坏，要在很长一段时期后，才逐渐被人们认识清楚。 三、国民经济的调整 1、原因：从1959年，特别是1960年夏以后，“ ”和“ ”造成的严重后果逐渐显露出来。 2、方针：1961年，正式提出对国民经济实行“ 、 、 、 ” 的八字方针。 3、七千人大会： 年初，中共中央召开扩大的工作会议（通称“七千人大会”）。会议比较系统地初步总结了“