1.2 科学社会主义从理论到实践（课件+视频）-【精优课】2023-2024学年高一政治高效课堂精优课件（统编版必修1）

第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 1.2 科学社会主义从理论到实践 思考： 1.空想社会主义为什么只能是空想？ 2.社会主义 为什么能从空想走向科学？ 3.科学社会主义 是如何发展的？ 对未来的理想社会制度只是一种文学描述；莫尔《乌托邦》，康博内拉的《太阳城》 从法律角度批判资本主义私有制，以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制等基本原则。 空想社会主义最高阶段，代表人物法国的圣西门、傅里叶和英国的欧文，在批判资本主义的同时，对未来社会提出了许多积极合理的设想。 16、17世纪的空想社会主义 18世纪的空想社会主义 19世纪初的空想社会主义 一.科学社会主义产生的历史条件 1.思想来源：空想社会主义 （1）发展过程及特点（区别） ②局限性： （2）空想社会主义的积极意义与局限性 ①积极意义：看到了资本主义的弊端，对资本主义进行揭露和批判，表达了对未来理想社会的诉求，成为科学社会主义的思想来源。 A.仅从理性正义等原则出发，揭露…弊端，设计…蓝图。 B.主张阶级调和，反对阶级斗争， C.看不到人民群众特别是无产阶级的力量 找不到消灭资本主义社会和建立新社会强大力量和进行社会变革的正确途径。 局限性的根本原因：他们是不成熟的资本主义生产状况和阶级状况的产物 ------随着资本主义的不断发展，资本主义制度的内在矛盾和弊端不断展现，工人阶级和资本的矛盾不断尖锐起来。 结合材料思考，随着工业革命的发展，资本主义社会发生了什么变化？ 工业革命带来了物质力量的极大发展，也带来了物质力量相伴着的无穷机遇……然而这次变革并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会，相反，工业革命使千百万群众身价倍落，而迅速发展出一种一切都为利润牺牲的城市生活方式。 ---历史学家哈孟德夫妇语 名称 时间 纲领(口号) 斗争形形式 结果 法国里昂工人起义 1831 1834 不能劳动而生,就要战斗而死! 推翻富人政权,争取民主共和国 武装起义 失败 英国 宪章运动 1836 1848 要求取得普选权 工人参与国家管理 集会、罢工、起义、请愿。 失败 德国 西西里岛织工起义 1844 反对私有制社会 武装起义 失败 探究与分享2：通过欧洲三大工人运动及其结果，我们得到了什么启示？ 1.工人运动迫切需要科学理论的指导 2.资本主义正处于上升时期，社会经济还未发展到铲除资本主义制度的程度。 2.科学社会主义产生的历史前提：---资本主义的发展和工人运动的兴起 （1）工人运动的兴起、无产阶级的斗争 ---迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生 （2）资本主义的发展 ---为科学地认识资本主义制度的矛盾及其发展规律提供了经济条件 二.科学社会主义的创立 1.科学社会主义的理论基石：唯物史观和剩余价值学说 （1）唯物史观（视频链接）揭示了： ①人类社会发展的一般规律 ②人民群众的历史主体作用 ③阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用。 （生产关系要适应生产力状况， 上层建筑要适应经济基础状况这一规律） （人民群众是社会历史的主体） （阶级斗争是阶级社会的直接动力） （2）剩余价值学说（视频链接）： 从经济学角度揭示了 ①剩余价值的来源、资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密， ②意义：揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立 找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向 （揭示了资本主义必然灭亡的经济根源） （3）两大发现：唯物史观和剩余价值学说的意义 ①揭示了人类社会发展的一般规律、资本主义运行的特殊规律，为科学社会主 义创立奠定了理论基石 ②使社会主义实现由空想到科学的伟大飞跃   唯物史观：揭示了 剩余价值学说：从经济学角度揭示了 内容 意 义 进步性 人类社会发展的一般规律， 人民群众的历史主体作用， 阶级斗争在阶级社会中的巨大作用 把人们对美好生活的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上 （找到了实现理想社会的现实途径） 剩余价值的来源、资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立， 找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明方向。（揭示了资本主义必然灭亡的经济根源） 揭示了人类社会发展的一般规律、资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义创立奠定了理论基石，使社会主义实现由空想到科学的伟大飞跃。 小结：科学社会主义的创立理论基石—唯物史观、剩余价值学说 （1）主要内容： ①两个必然---资本