13 《湖心亭看雪》（导学案）-【上好课】九年级语文上册同步备课系列（统编版）

13《湖心亭看雪》导学案 1.熟读并背诵课文，体会本文白描的写法。 2.整体感悟，细心品读，体会本文的审美意境。 3.联系作者的生平事迹及创作背景，体会其家国之思。 2课时 视频导入。 记住作者 张岱，字宗子，号陶庵，山阴（今浙江绍兴）人，明末清初文学家。他崇尚“冰雪人格”，在诗文中多赋予冰雪高洁的灵魂，论诗亦主张“冰雪之气”。其作品多写山水景物、日常琐事，时时流露出明亡后怀旧伤感的情绪。 了解背景 　　本文选自《陶庵梦忆》卷三（西湖书社1982年版）。公元1644年，清军入关后，大举南下。张岱避居浙江剡溪山。在此期间，他写下了《西湖梦寻》和《陶庵梦忆》，书中主要追忆了当年风月繁华、故国往事，凡记叙过去的行踪皆用明朝纪年。《湖心亭看雪》就是出自回忆录《陶庵梦忆》。文章一开头就用“崇祯五年十二月”交代游览时间，沿用明代纪年，是有着深刻含义的，以此说明在作者心目中明朝始终是没有灭亡的。作者向我们描绘出这么一个冰清玉洁、凝静清绝的西湖雪景，其实也是描写明亡后，他自己作为忠明的遗民孤独冷清的心境。 知识链接 认识白描 白描本是中国国画技法名，指单用线条勾描形象而不施色彩的画法。作为文学表现手法，是指用简练的笔墨，不重辞藻修饰与渲染烘托描摹形象的一种写作手法。 1．下列有关文学、文化常识的表述，有误的一项是（    ） A．《湖心亭看雪》作者张岱，字宗子，号陶庵，明末清初文学家。本文选自他的代表作《陶庵梦忆》。 B．古人将一夜分为五更，每更一个时辰，《湖心亭看雪》中的“更定”指一更，即零点前后。 C．“庆历四年”“崇祯五年”中的“庆历”“崇祯”指的是皇帝的年号，运用了年号纪年法。 D．《艾青诗选》中的《北方》《雪落在中国的土地上》充满了“土地的忧郁”，写出了国家、民族的困难、悲伤和反抗。 2.下列加点字的注音全对的一项是(  ) A．雾凇(sōng)   长堤(dī)    毳衣(cùi) B．沆砀(dàng)   拏(ná)      喃喃(nǎn) C．金陵(lín)    芥(jiè)     崇祯(zhēn) D．更定(gēng)   铺毡(zhān)  痴(chī) 考查字词掌握。 3.下面句子的翻译不正确的一项是（   ） A．雾凇沆砀：（湖面上）冰花周围弥漫着白汽。 B．拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪：裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。 C．问其姓氏，是金陵人：（我）问他们的姓氏，原来是一个叫金陵的人。 D．一童子烧酒炉正沸：一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。 　　4.下列句子加点词意思相同的一项是（   ） A．天与云与山与水     未复有能与其奇者 B．上下一白        一箪食，一豆羹 C．见余大喜曰       见渔人，乃大惊 D．是金陵人，客此     臣之客欲有求于臣 5.下列句子中加点词语的解释，全都正确的一项是（   ） A．湖中人鸟声俱绝（消失）        余拏一小舟［撑（船）］ B．是日更定矣（更多）          上下一白（全） C．余强饮三大白而别（勉强）       湖中焉得更有此人（还） D．大雪三日（雪花）           拥毳衣炉火（裹、围） 6.下列加点字不是词类活用的一项是（   ） A．大雪三日 B．与余舟一芥 C．客此 D．更有痴似相公者 7.下列特殊句式和例句相同的一项是（   ） 例句：是金陵人。 A．微斯人，吾谁与归？ B．太守谓谁？庐陵欧阳修也。 C．更有痴似相公者。 D．惟长堤一痕。 探究任务一：品读“痴”人“痴”行。 1. 舟子是如何评价作者的？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.舟子为什么说张岱“痴”？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3.从中能看出作者怎样的性格特点？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　探究任务二：赏鉴“痴”人“痴”景。 4.“湖中人鸟声俱绝”的“绝”字在此有什么样的表达效果？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5.请选择一个角度赏析下面的景物描写。 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。