第二课 中国特色社会主义的开创、发展（课件+视频）-【中职专用】高一思想政治《中国特色社会主义》高效课堂同步教学课件（高教版2023·基础模块）

第二课 中国特色社会主义的开创和发展 1.歌词中的老人是谁？ 2.他在南海中画了一个圈，“圈”是指什么？ 3.“春天的故事”是指什么？ 1979年那是一个春天， 有一位老人在中国的南海边画了一个圈， 神话般地崛起座座城 奇迹般聚起座座金山 春雷啊唤醒了长城内外 春晖啊暖透了大江两岸啊 中国 啊 中国 你迈开了气壮山河的新步伐 你迈开了气壮山河的新步伐 走进万象更新的春天 1992年又是一个春天 有一位老人在中国的南海边写下诗篇 天地间荡起滚滚春潮 征途上扬起浩浩风帆 春风啊吹绿了东方神州 春雨啊滋润了华夏故园啊 中国 啊 中国 你展开了一幅百年的新画卷 你展开了一幅百年的新画卷 捧出万紫千红的春天 议 题 改革开放何以成为决定中国命运关键一招 总 1.掀开改革开放序幕是哪次会议？ 2.会议将党和国家的工作重点转移到哪里？ 3.会议确立了怎样的思想路线、政治路线、组织路线？ 4.会议具有什么样的历史意义？ 议题1 时代出卷，路在何方？ (1)一个主义 (2)一个重点 (3)一个决策 议学提示：十一届三中全会的主要内容 实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 十一届三中全会 重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。 确定把全党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来。 实行改革开放的重大决策 意义 思想路线 政治路线 组织路线 解放思想，实事求是 以经济建设为中心，坚持改革开放形成以邓小平为中心的党中央领导集体 主要内容 议题1：时代出卷，路在何方？ 【名词解释】 改革： 包括经济体制改革，即把高度集中的计划经济体制改革成为社会主义市场经济体制； 政治体制改革，包括发展民主，加强法制，实现政企分开、精简机构，完善民主监督制度，维护安定团结。 开放： 主要指对外开放，在广泛意义上还包括对内开放。对外开放已从沿海向内地发展，形成经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地，这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 通过观看视频，请用词语来概括你的感悟？ 观看视频《40年，中国人就是这样干出来的》 150秒，浓缩40年 这是动态演进 也是历史趋势 伟大梦想不是等得来、 喊得来的， 而是拼出来、 干出来的。 议题2：赶考路上，何以致远？ 回顾改革开放40周年 情境：2018年11月13日，“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”在北京国家博物馆开幕。 任务1：假如你是现场解说员， 如何向参观者分别介绍改革 与开放的历程和重大事件？ 改革开放如何推进？ 1 1 名词点击：在土地公有制基础上，将土地长期承包给农民各家各户使用由集体经营变成分户自主经营，自负盈亏。用农民自己的话概括就是：“交够国家的，留足集体的，剩下的都是自己的。” 对内改革： 我国改革从农村实行家庭联产承包责任制率先突破，逐步转向城市经济体制改革并全面铺开。 对外开放：从兴办深圳等经济特区、开发开放上海浦东到推动沿海沿边沿江沿线和内陆中心城市对外开放，为我国经济社会发展提供了重要推动力。 小岗村农民按下红手印的“大包干”契约 回顾改革开放40周年 情境：2018年11月13日，“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”在北京国家博物馆开幕。 任务2：假如你是现场解说员， 试梳理党的历次中央会议作出的有关改革开放的重要决策？ 1.十二大：“建设有中国特色的社会主义” 2.十三大：初级阶段的基本路线 3.十四大：确立社会主义市场经济体制 ...... 结合视频，分析改革开放以来取得的伟大成就？ 议题2：赶考路上，何以致远？ “40年春风化雨、春华秋实，改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃！中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃！中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃！中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方！” 习近平在庆祝改革开放40周年大会 习题：学生学习用书P26第4.5题 议 题 中国特色社会主义为什么能发展中国 总 任务1：伟大的时代产生伟大的理论。改革开放以来，中国共产党在实践探索过程中取得了哪些理论创新成果? 邓小平理论 “三个代表” 重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 2.中国特色社会主义发展的理论成果 注：中国特色社会主义理论体系是改革开放以后党形成的思想体系，是对马列主义、毛泽东思想的继承与发展。马列主义、毛泽东思想不包含在中国特色社会主义理论体系之内。 中国特色社会主义理论体系 确立为党的指导思想 主要内容 解决问题 历史贡献 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 任务2：阅读教材P16—19，完成