精品解析:河北省邢台市威县2022-2023学年九年级上学期期末道德与法治试题

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2023-09-13
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学科网 河北省邢台市威县2022-2023学年九年级上学期期末 道德与法治试题 命题范围:上册和下册1-2单元 说明:1.本试卷共6页,满分100分。 2.请将所有答案填涂在答题卡上,答在本试卷上无效。 卷!(选择题共50分) 本卷共25题,每题2分,共50分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求 的。 1.2022年10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。育中中学学生艾华收 看了大会并做下了笔记。 社会保障体系是人民生活的安全网 人民健康是民族昌盛和国家强盛的重 和社会运行的稳定器。健全覆盖全民、要标志。把保障人民健康放在优先发 统筹城乡、公平统一、安全规范、可 展的战胳位置.完善人民健康促进政 持续的多层次社会保障体系。 策。 给这两则笔记确定一个标题.最恰当是() A.增进民生福社,提高生活品质 B.推动绿色发展,建设美丽中国 C.参与民主生活,健全人民民主 D.推进乡村振兴,实现共同富裕 2.党的二十大报告高度重视“三农”工作,强调坚持农业农村优先发展。对全面推进乡村振兴作出重要部署。 提出加快建设农业强国.明确了新时代新征程上推进农业农村现代化的重大任务。这() ①有利干维护社会公平正义②是引领发展的第一动力 ③目的让人民共享发展成果④可以促进城乡协调发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②3④ 3.中国人民敢闯敢试。敢为人先。广大人民群众创造社会财富的积极性和主动性空前高涨,尊重劳动、尊 重知识、尊重人才、尊重创造成为社会共识。下列做法直接这一社会共识的有() ①河北建立健全环境保护组织领导体系 ②北京航天城半程马拉松比赛成功举办 ③大理州出台引进高层次人中激励办法 ④黑龙江省第十三届劳动模范表彰大会召开 A.①② B.②3 C.①④ D.③④ 4.下列观点中,对漫画内容理解正确的是() 第1页/共8页 命学科网 执法 更严 赔偿 权保护 更高 维权 更快 关于强化 知识产权保护 的意见 ①保护知识产权就是保护创新 ②党和政府不断推进依法治国 ③可以杜绝侵犯知识产权行为 ④政府是社会创新的重要力量 A.①② B.①④ C.②3 D.③④ 5.当前,全国多地出现疫情.形势合人揪心。在这个紧要关头.党和政府有序有力推进各项防控政策,确 保人民生命安全和身体健康。这体现了() ①党和政府对生命的敬畏 ②党和政府坚持以人民为中心 ③疫情防控成为工作中心 ④生命至上,生命价值高干一切 A.①②3 B.①②④ C.①3④ D.②3④ 6.习近平总书记在致首届大国工匠创新交流大会的贺信中强调,技术工人是支撑中国制造、中国创造的重 要力量。广大劳动群众要勤学苦练、深入钻研,勇干创新、敢为人先,为全面建设社会主义现代化国家贡 献智慧和力量。为此我们青少年要() A.争做技术工人和大国工匠 B.培养创新精神.提高创新能力 C.搭建利干创新的活动平台 D.学会依法保护自己的知识产权 7.秭归县磨坪乡三墩岩村推行村民说事制度,大到国家政策的解释与落实,小到邻里之间家长里短的倾听 与调解,村民现场说出自己的诉求愿望,村干部都会立马组织群众领办和解答。"该村的做法体现出() ①社会主义民主的真实性②落实了基层群众自治制度 ③鼓励村民参与乡村治理 ④民众的需求皆能得到满足 A.①②3 B.①②④ C.①3④ D.②③④ 8.按照河北省委十届二次全会部署要求,2022年省政务服务办牢牢把握“全省一盘棋、平台一体化、办事 一张网”的总体要求。全方位提升河北“一网通办”能力,真正实现从“群众跑腿”到“数据跑路”的转变。这些做 法有利干() 第2页/共8页 命学科网 。组卷网 A.推动民主决策,创新管理方式 B.转变政府职能.全面公开政务 C.提高办事效率,维护群众利益 D,建设法治政府,落实公正司法 9.生活中,当遇到下列情况时 应找政府哪个部门。表格中的途径正确的有() 序号 所遇情况 途径 ① 有人乱砍滥伐树木 林业部门 ② 发现大货车过路口闯红灯 交警部门 ③ 舅舅想开一家快餐店 民政部门 ④ 某初中生被父母要求辍学去打工 教育主管部门 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.《沈阳市院前急敕管理条例》提出,鼓励经过急救培训、掌握急救常识人员积极参与公共场所社会 公众急救,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。这样的规定体现了( A.道德对法治有支撑作用 B.法律与道德相互替代 C.法律对道德有促进作用 D.法律与道德相辅相成 11.近年来,为了立“良法”行“善治”,一些地方积极探素有效措施,如建立立法基础联系点,积极征求广大 人民群众的意见,让人们参与立法等。这一举措能够让立法() ①反映每个公民的意志和利益②更加符合公平正义的要求 ③更好地维护公民的基本权

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