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【精品】2023三年级上册语文教辅(同步辅导及作业)
人教焙部编版
1大青树下的小学
辅导模块
一、课文
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族
的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,米到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮
得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
“当,当当!当,当当!”大青树上的铜钟微响了。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安
静,树枝不榴了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些
山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、
山狸也赶来看热闹。
这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。风尾竹的影子,在洁白的
墙上摇晃…
二、生字
【认生字】
ba
han
yan
ban
yang
坝
汉
艳
扮
扬
du
shuai
jiao
fèng
jie
读
摔
跤
凤
洁
【写生字】
晨绒球汉艳服装
扮静停孔雀粗
【组词】
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晨(cheng)晨光晨练早晨清晨
绒(rong)绒毛绒线羽绒鸭绒
球(qi)
足球地球月球
汉han)汉字汉族汉语
艳yan)
艳丽娇艳鲜艳红艳艳
服()
西服服务服从心服口服
装(zhuang)服装着装装饰假装
扮(ban)
装扮打扮扮演梳妆打扮
静((jing)安静平静宁静风平浪静
停(ting)
停放暂停停止停车
孔(针孔打孔面孔)
雀(孔雀燕雀麻雀)
粗(c)(粗心粗壮粗鲁)
【多音字】
打dǎ(打扮)da(一打)
好hao(好像)hao(好奇)
当:dang
(当时)
dang(上当)
三、词语卡片
【必会词语】
早晨穿戴鲜艳服装打扮敬爱国旗
敬礼安静树枝好奇孔雀招引粗壮
枝干影子
【近义词】
鲜艳一一
艳丽飘扬—一飞扬
敬爱一一尊敬安静一一宁静
粗壮——强壮绚丽多彩—五彩缤纷
【反义词】
鲜艳一一暗淡安静一一热闹
古老一一现代洁白一一乌黑
【理解词语】
打扮:使容貌、样子好看。
朗读:清晰响亮地把文章念出来。
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好奇:对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
绚丽多彩:绚丽,灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。
四、句子理解
1,早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族
的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。
这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友,早早地起床,迎着朝阳,踩着露珠,高高兴兴地朝着一个共同一个地
方一学校走去。这句话描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。
2.大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。
这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。大家虽然来自不同的家庭,来自不同的民族,穿戴不同,语言不同,但
都成了好朋友。在祖国的大家庭里,在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习生活。
3.那鲜艳的民族服装,把学校打粉得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向
高高飘扬的国旗敬礼。
这一句课文作了提示“我好象看到了这样的情景”这是想象的句子。这句话中连续用了三个“向…”,写出了学
校的生活的美好,孩子们来到学校时的欢快心情。
4.最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下
跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
写出了操场上到底怎样热闹,课间活动丰富多彩,引得小动物心生羡慕,也前来看热闹。课文用拟人的手法把小鸟,
松鼠、山狸写成了会看热闹的人,小动物们的出现更加突出了民族小学的特点,为学校增添了欢快活泼的气氛,也
突出了孩子们的愉快心情。
五、问题归纳
1.读课文,想一想课文写了什么?
本文通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活。
2.边读边想象,说说这所学校有什么特别的地方?
这所学校学生来处不同、民族不同、语言不同、穿戴不同,却在一起上课、一起读书、一起跳舞、一起游戏,而且
这儿的山林里的朋友都可以到学校听讲…
3.请你插上想象的翅膀,想象一下大家在大青树下是怎样跳孔雀舞、桦跤、做游戏的,并选择其中一项写一写当时
的情景。
大家在大青树下跳孔雀舞,跳得可精彩