13《桥》 （课件）-统编版语文六年级上册

13 桥 13 桥 预习检测 咆哮 势不可当 狞笑 蹿上来 喊了一嗓子 你拥我挤 跌跌撞撞 乱哄哄 清瘦 淌着雨水 沙哑 揪出 13 桥 初读课文 自由读课文，标清自然段，做到读准字音，读通句子，遇到难读的句子多读几遍，边读边思考： ？ 13 桥 初读课文 自由读课文，标清自然段，做到读准字音，读通句子，遇到难读的句子多读几遍，边读边思考： 课文说了一件什么事？ 13 桥 山洪 整体感知 （ ）暴发，（ ）你拥我挤、跌跌撞撞地逃向窄窄的（ ）。在（ ）的指挥下，（ ）依次过桥。众人排队过桥时，（ ）从队伍中揪出了一个（ ）。（ ）塌了，（ ）和（ ）都淹没在了洪水中。 初读课文 村民们 木桥 老支书 村民们 老支书 小伙子 木桥 老支书 小伙子 13 桥 知识积累 13 桥 知识积累 小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。 小说按照篇幅及容量可以分为长篇、中篇、短篇和微型小说（小小说）。 微型小说 13 桥 语文要素 情节 环境 人物 小说三要素 13 桥 默读课文，思考： 这篇小说写了一位（ ）的老支书？ （1）找出写老支书动作、语言、神态的句子，用“ ”画出来，作简单批注。 （2）小组交流讨论。 体会人物 13 桥 默读课文，思考： 这篇小说写了一位（ ）的老支书？ （1）找出写老支书动作、语言、神态的句子，用“ ”画出来，作简单批注。 （2）小组交流讨论。 体会人物 13 桥 体会人物 老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边!” 老汉冷冷地说:“可以退党，到我这儿报名。” 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!” 老汉吼道:“少废话，快走。” 13 桥 体会人物 老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边!” 老汉冷冷地说:“可以退党，到我这儿报名。” 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!” 老汉吼道:“少废话，快走。” 13 桥 了解环境 自然 环境 环境 社会 环境 13 桥 体会环境 请从文中找一找对大雨、洪水、木桥的描写，用波浪线画出来，谈谈你们的感受。 13 桥 体会环境 黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 13 桥 体会环境 山洪咆哮着，像一群受惊的野马， 从山谷里狂奔而来，势不可当。 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 水，爬上了老汉的胸膛。 一片白茫茫的世界。 13 桥 体会环境 雨、洪水 黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 山洪咆哮着，像一群受惊的野马， 从山谷里狂奔而来，势不可当。 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 水，爬上了老汉的胸膛。 一片白茫茫的世界。 木桥 东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 突然，那木桥轰的一声塌了。 13 桥 语文要素 情节 环境 人物 小说三要素 13 桥 山洪 整体感知 （ ）暴发，（ ）你拥我挤、跌跌撞撞地逃向窄窄的（ ）。在（ ）的指挥下，（ ）依次过桥。众人排队过桥时，（ ）从队伍中揪出了一个（ ）。（ ）塌了，（ ）和（ ）都淹没在了洪水中。 初读课文 村民们 木桥 老支书 村民们 老支书 小伙子 木桥 老支书 小伙子 13 桥 再见 13 桥 $$