认识时间(课件)-二年级上册数学人教版

2023-09-13
| 17页
| 113人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

认识时间 猜谜语 时 钟 ——打一日常用品 我有一个好朋友, 嘀嗒嘀嗒不停走, 叫我学习和休息, 真是我的好帮手。 一、情景导入 几时几分在早读呢? 1 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 时针 分针 1.认识钟面 钟面上 一共有( )个大格 1大格有( )个小格 一共有( )个小格 12 5 60 二、探究新知 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1分 2分 3分 4分 5分 2.认识“分” 分针走1小格是1分。 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2.认识“分” 数一数或算一算,分针从12走到钟面上的每一个数,各经过了几分。 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 时针走一大格是( )。 3.认识"时"以及”时与分”的关系 1小时 4.认识几时几分 12:00 12:30 1:00 (动手拨一拨) 30分也可以说成半小时。 1时=60分 4:10 4:15 4:20 4:25 4:30 4:35 4:40 4:45 4:50 4:55 5:00 4:00 4:05 下面我们准确地说出钟表上的时间? 4时 4时5分 4时10分 4时15分 4时20分 4时25分 4时30分 当分针转到30分的时候,时针正好转到4和5的中间,4时30分也可以说成4时半。 4时35分 4时40分 4时45分 4时50分 4时55分 5时 注意时针位置的变化 分针走1小格是1分钟 从4时开始数 4 05 : 4时5分 4 30 : 4时30分 或4时半 4 45 : 4时45分 时针走过数字4,分钟从12起走了多少小格,就是4时多少分。 5 10 15 20 25 30 35 40 45 5 10 15 20 25 30 5 用电子表记录法时,为了避免混淆,如果分钟数不到10时,我们要在分钟数前写“0”,4时5分就要记作4:05。 几时几分怎么认 认几时,先看时针,走过几,是几时多。 认几分,看分针,走几小格,是几分。 7:30 7:40 8:00 10:45 9:55 6:05 1:20 三、巩固练习 1.做一做 1分钟能做什么? 跳绳100下 跑200米 心跳75次 呼吸20次 2.集体活动 1分钟计时 世界上最珍贵的是时间,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”你们看一分钟能创造多少财富,做多少事情,时间的价值是多么巨大呀!小朋友们,对你们来说,时间就是生命!时间就是速度!时间就是力量!时间是人类所拥有的全部财富。希望你们珍惜每一分钟,读好今日书,成为明日才! 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 5 9:30 6:40 9:35 做时间的主人 3、小芳的一天。 四、课堂小结 通过今天的学习,你有什么收获? 几时几分怎么认 认几时,先看时针,走过几,是几时多。 认几分,看分针,走几小格,是几分。 回家和爸爸妈妈一起,制作一张作息时间表哦,明天到班级分享! 电台频道伴奏音乐 纯音乐 歌曲合辑, track 0, disc 0 Blues 50598.54 $$

资源预览图

认识时间(课件)-二年级上册数学人教版
1
认识时间(课件)-二年级上册数学人教版
2
认识时间(课件)-二年级上册数学人教版
3
认识时间(课件)-二年级上册数学人教版
4
认识时间(课件)-二年级上册数学人教版
5
认识时间(课件)-二年级上册数学人教版
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。