2.1 创新改变生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2.1 创新改变生活 感受创新 给你一个鸡蛋， 你可以…… 活动一：寻找创新 美食 创意设计 花肥 花盆 工艺品 生活中处处有创新 和别人不一样，就是创新！ 创新就是发明前人没有发明的东西！ 思考：你认为什么是创新呢？ 活动二：认识创新 “无中生有”的创造发明 贝尔发明电话 瓦特改良蒸汽机 对已有成果的改进和完善 不局限于科技领域 还渗透生活的方方面面 港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥，是中国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作。港珠澳大桥于2017年4月10日即全线贯通。这座历经5年规划、9年建设，前后历时14年，总长约55公里的港珠澳大桥，跨越伶仃洋，东接香港，西接广东珠海和澳门，是迄今为止世界最长的跨海大桥，也是中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁! 需要年复一年的积累 是团队、集体的创造活动 创新的含义 创新的方式 创新的领域 创新的产生 创新的主体 人人皆能创新 生活处处有创新 创新是一种生活方式 创 新 一、创新的含义（特点） 可以是“无中生有”，也可以是“有中生新” 渗透到生活的方方面面 不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累 可以是个人、也可以是团体、集体 活动三：探究创新 我会用新方法解这道数学题。 我和同学走进社区，通过“微心愿墙”帮助居民实现小愿望。 我给家人做了一道新菜，他们可开心啦！ 跟乐队的伙伴儿一起给老歌配新曲，挑战真大啊！ 想一想：结合材料，思考创新对个人有什么作用呢？ 说一说：你有过创新尝试吗？遭遇挫折时什么感受？成功了又感受如何呢？ 创新对个人的作用： 二、创新的作用——让人生更精彩 （1）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 （2）创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 （3）创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 谈一谈：你认为对你生活影响较大的创新成就是什么？ 中国共产党自十八大以来提出了系列新名词：中国梦、雄安新区、一带一路、数字丝绸之路、海绵城市、 “万企帮万村”行动……这些新名词在不同的领域产生了系列的思想体系和具体做法。 材料链接： 知识的创新提供新的思想和方法 中国“水稻杂交之父”袁隆平用“三系配套”法实现水稻杂交，大大提高了中国水稻的产量，为世界反贫困事业作出了巨大贡献。有人说：“袁隆平养活了一亿中国人”。 技术的创新促进生产力发展、增加社会财富 1977年高考制度的恢复，使中国人才培养重新步入了健康发展的轨道，社会选才理念不再以出身论高下，注重学识重新成为选才理念，促进了选拔人才公平性，改变了几代人的命运。 制度的创新促进公平正义、推动社会进步 创新对社会的作用： 二、创新的作用——让社会更美好 （1）知识的创新提供新的思想和方法 （2）技术的创新促进生产力发展、增加社会财富 （3）制度的创新促进公平正义、推动社会进步 （4）创新让生活更美好，我们的生活将因创新变得更加快捷、舒适和丰富多彩。 二、创新引擎 第一次工业革命： 蒸汽机的应用 第二次工业革命： 电力应用 第三次工业革命： 信息技术 四次工业革命发生的巨变说明了什么？ 第四次信息革命： 互联网大数据等智能化 ③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 1.为什么要坚持创新发展？（为什么说创新是引擎？/国家为什么实施创新驱动发展战略？） ①创新是引领发展的第一动力。（P14引言） ②创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。（P14引言） P17 答：①我国古代科技发明可以分为科学发现与创造，技术发明、工程成就三类。科学发现与创新 ：干支，干支纪日、纪年、纪月；阴阳合历，丰表:筹算，小孔成像；杂种优势利用；二十四节气，盈不足术， 马王堆地图，本草学:勾股容圆，方程术，天象记录; 经脉学说；正负开方术，《本草纲目》分类体系，等等 技术发明：水稻栽培，猪的训化，粟的栽培；含酒精饮料的酿造:养蚕，缫丝，大豆栽培:茶树栽培;以生铁为本的钢铁冶练技术，青铜弩机;造纸术，指南车:针灸:地动仪;瓷器、雕版印刷术，火药;罗盘（指南针）;活字印刷术，火箭等等。工程成就：曾侯乙编钟:都江堰，长城，京杭大运河: 布达拉宫，苏州园林，沧州铁狮;应县木塔;紫禁城，等等。 ②创新作为中华文明深厚的内涵，不仅为人类文明进步作出过巨大贡献，而且将成为推动国家兴旺发达的不竭动力:创新是中华民族最深沉的民族禀赋，是民族进步的灵魂;在激烈的国际竞争中唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。  （4）时代发展呼唤创新，在国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 德国工业4.0 美国3D打印技术 韩国人工智能 中国企业必须进一步提高创新能力，尽快把核心技术掌握在自己手中。