2.4噪音的危害和控制 同步练习 2023-2024学年物理人教版八年级上册

2.4噪音的危害和控制 同步练习 2023-2024学年物理人教版八年级上册 一、单选题 1．在我市崇义园内成立了一支市民合唱团，他们每天上午在手风琴师的伴奏下，高音和低音混杂在一起放声高歌．市民的这一举动在体现了幸福生活的同时，也给附近学校学生的正常学习造成了一定的影响，因此学校不得不关闭门窗上课，关于这一情景下列说法正确的是（ ） A．关闭门窗是在声源处控制噪音 B．手风琴声是由琴键振动产生的 C．高音和低音是人的声带振动频率不同造成的 D．歌声以的速度传入附近人们的耳朵 2．以下关于声现象的说法，正确的是(   ) A．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 B．我们无法听到蝴蝶飞过产生的声音，是因为它发出声音的响度太小 C．用超声波除去人体内的结石，说明声能传递能量 D．在嘈杂的环境中带好耳塞是在声源处有效制止了噪音 3．以下实例中不能说明声音可以传递信息的是：( ) A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B．医生用听诊器了解病人心肺工作状况 C．牙医用超声波洁牙 D．利用声呐测海深 4．根据课本介绍，分析下面有关声现象的说法，其中错误的是 （1）声音、超声波和次声波统称声 （2）人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关 （3）声速的大小跟介质的种类、温度有关 （4）声音从空气传到水中后，传播速度将变小 （5）一个物体在1s的时间内振动100次，它的频率是100Hz （6）为保护听力，声音不能超过70dB A．（1）（2）（6） B．（2）（3）（5） C．（3）（4）（5） D．（2）（4）（6） 5．关于声现象，下列说法正确的是（        ） A．用超声波粉碎人体内的结石，说明声音能传递信息 B．声音在真空中传播的速度是340m/s C．马路两旁的树木能在声音的传播过程中减弱噪声 D．发声体的振动频率越高，响度就越大 6．学完声现象后某同学归纳出下列知识结构，其中错误的是（　　） A． B． C． D． 7．下列四幅图中的物理实验或事实解释正确的是（　　） A．将真空罩中的空气抽出，听不到闹铃声，说明声的传播需要介质 B．悬挂的乒乓球被正在发声的音叉弹开，说明声音能传递能量 C．蝙蝠通过电磁波发现昆虫是利用声音传递信息 D．穿过北京动物园的“隔音蛟龙”是为了防止噪声的产生 8．关于声现象的说法中正确的是（　　） A．利用B超检查身体是超声波在医学中的应用 B．手在小提琴不同位置按弦，主要目的是改变响度 C．高速公路两侧的隔音墙可以完全消除噪声 D．宇航员在太空中对话，说明声音可以在真空中传播 9．你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是无效的: A．赶快将门窗关紧 B．将窗打开让空气加快流通 C．用棉花塞住耳朵 D．将棉被挂在窗户上 10．噪声污染已是“四大公害”之一，控制噪声是城市环保项目之一，下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是（　　） A．市区内静止机动车鸣笛 B．市区停车场安装噪声检测仪 C．城市街道两旁种草植树 D．工人戴上防噪声的耳罩 11．关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A．真空也能传声 B．空气中超声波的传播速度比次声波大 C．道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播 D．正常的人耳只能听到20Hz-2000Hz之间的声音 12．关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．声音是由于物体振动产生的 B．声音只能在空气中传播 C．“闻其声，不见其人”是根据音调来分辨人的 D．戴上耳罩可以防止噪音的产生 二、填空题 13．夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学。甲同学起身关上了窗户。乙同学索性用被子把头蒙住睡，丙同学到歌厅去要求将音量放小。他们减弱噪声采取的途径分别是：甲在 减弱，乙在 处减弱，丙在声源处减弱。 14．车门车窗已关闭的汽车内的乘客几乎听不到外面的声音，这是在 减弱噪声；眉山市区内禁鸣喇叭是在 减弱噪声． 15．除夕夜，小王陪父母看春晚，在相声《像不像》中，相声演员模仿歌手唱歌，这是在模仿歌手的 （选填“音调”“响度”或“音色”）；窗外爆竹轰鸣，小王紧闭门窗，这是在 减弱噪声。 16．星期天，小雨正在家写作业，突然听到窗外有鼓声，打开窗一看，原来是马路对面酒楼正举行开业典礼，请回答下列问题。 （1）鼓声是通过 传播到小雨耳朵中的； （2）外界的鼓声对正在学习的小雨来说是 声，帮他想一条解决措施： ； （3）酒楼老板想使场面更热闹些，他吩咐鼓手把鼓敲得更响些，在遵守有关规定下，鼓手应怎么办？ 17．蜜蜂采蜜时，我们听到蜜蜂的嗡嗡声是由其翅膀的