4.1 夯实法治基础 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

4.1夯实法治基础 罗马十二铜表法 商鞅变法 商鞅变法，使秦国一跃成为战国时期最强大的国家；罗马十二铜表法，让罗马成为了世界帝国；法，对一个国家起到如此大的作用。 学 习 目 标 1 2 3 法治的意义（为什么要选择法治道路） 法治的要求是什么 4 近代以来中国建设法治道路的探索 5 我国改革开放以来的法治进程 6 如何建设法治中国 全面推进依法治国总目标 结合视频，阅读教材P45--47，P46阅读感悟，解决问题： 1.什么是法治？ 2.区分人治和法治 3.为什么要选择法治道路（多角度）? 法治： 意味着依法治理 目标导学一、选择法治道路 2、人治与法治的区别 人 治 法 治 基础 个人专制和独裁 民主 特点 随意性、多变性、不平等性 统一性、稳定性、权威性 原则 以个人意志为转移，不平等原则 法律至上，人人平等原则 后果 不能很好的体现民意，易造成社会的不稳定。 可以公平、公正的处理问题，维护民意，推动社会有序发展 ①个人角度： 法治能为我们提供良好的生活秩序，让人们能够建立一个稳定、持续的生活预期，保障人们在社会生活各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严的生活。P45 ②追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。P45 ③社会角度： 法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济，实现国富民强的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。P47 ④国家角度： 社会因法治而进步。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。走法治道路是中华民族伟大复兴的必然选择。P48 3.为什么要选择法治道路？（法治的作用/意义） 《食品安全法》 为了维护图片中的权益，需要法律作支撑，请说出图片所对应的法律名称。 　 4、既然法治具有重大作用，该如何实现法治（用法律治理）呢？或者说法治的要求有哪些呢？ 《国家安全法》 《未成年人保护法》 1.前提： 制定良法，实行良法之治。 何谓良法？良法应当a、反映最广大人民群众的意志和利益，b、反映社会的发展规律，程序正当，c、符合公平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共同发展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。 《民法总则》 4、建设现代国家的法治要求/法治的要求有哪些？： 1.前提： 制定良法，实行良法之治。 何谓良法？良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共同发展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。 2.关键： 实行善治。 何谓善治？法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 二、描绘法治蓝图 两千多年的封建社会 1840年以后 新中国成立后 君主专制 变法改制 在中国共产党领导下，中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路，党和政府努力推进依法治国的进程。 改革开放以来 我国高度重视法治建设 二、描绘法治蓝图 改革开放以来的法治进程 ● 1978 ● 1982 ● 1997 ● 1999 ● 2002 ● 2007 ● 2010 ● 2012 ● 2013 ● 2014 ● 2018 颁布实施宪法 提出法治要求 提出依法治国 建设法治国家 依法治国载入宪法 列出全面落实依法治国目标 加快建设法治国家 社会主义法律体系形成 提出全面依法治国 提出建设法治中国目标 全面推进依法治国 全面依法治国委员会 ● 2020.05 《中华人民共和国民法典》公布 ● 2020.11 提出习近平法治思想 十一届三中全会 十五大 十六大 十七大 十八大 二、描绘法治蓝图 二、描绘法治蓝图 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 全面推进依法治国总目标 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 完备的法律法规体系 高效的法治实施体系 严密的法治监督体系 有力的法治保障体系 完善的党内监督体系 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 促进国家治理体系和治理能力现代化。（新16字方针） 依法治国 依法执政 依法行政 共同推进 法治国家 法治政府 法治社会 一体建设 目的 总目标 内涵 依法治国的基本要求：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。（旧16字方针） 如何建设法治中国？ 依法治国 严格执法 科学立法 公正司法 全民守法 努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护 使每一部法律法规都得到严格执行 使每一个司法案件都体现公平正义 使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机