2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2.2享受学习 学习目标： 1、正确认识学习中的苦与乐 2、知道如何学会学习 自主学习 自学内容：课本p20--24 自学时间：6分钟 自学方法：大字精读、细读，小字略读了解 自学要求：在课本上写下问题，能够合上课本回答以下自学问题： 1、如何正确认识学习中的苦与乐 2、如何学会学习 学习中有快乐 对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时 学习中也有辛苦 学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 探究与分享 真的无法用语言描述此时的心情,我想跳起来,大声地告诉所有的同学:“我解出了这道题!”我多么希望所有的同学都来分享我的快乐！为了这道题,我整整一个中午没有休息,连饭都顾不上吃,而且用掉了一大堆稿纸。在这个过程中，我经历了困惑、疑虑、苦思冥想……功夫不负有心人,在我感到“山重水复”的时候,突然“柳暗花明”。这种豁然开朗的感觉,简直无法用语言形客! 你有过类似的经历吗?如果有,说说你当时的感受。 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 1、如何正确认识学习中的苦与乐 (1)学习中有快乐：对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 (2)学习中也有辛苦：学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 (3)当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 有人认为，学习是一件很苦的事，对此，你是怎么认为的？ (1)学习中有快乐：对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 (2)学习中也有辛苦：学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 (3)当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受 学会学习 诊断结果： 缺乏学习兴趣 小明的困扰之一：我觉得说英语很好玩，所以很喜欢学英语，但是对数学、物理等理科怎么也提不起劲儿。我也知道偏科不好，我该怎么办呢？ ① 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。 诊断结果： 学习方法不科学 小明的困扰之二：小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我学习很努力，经常写作业熬到晚上12点钟多，谁知道考试成绩在班上只排到第30名。我该怎么办呢？ ②学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，会理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。 掌握科学的学习方法 善于从生活中汲取养料 掌握一些基本的学习策略 提升自己的学习能力 养成良好的学习习惯 合理安排学习时间 诊断结果： 不会合作学习 小明的困扰之三：中学的学习内容难度增大了，我遇到不会的题，喜欢自己研究，但有时候又想不出来，我该怎么办啊？ ③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 独自学习 合作学习 阅读学习 听他人讲解 自己动手 各种各样的学习方式 自主学习: 在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。 合作学习: 与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。 探究学习: 带着问题、猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑。 ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。P22 （“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者“） ②学会学习，需要掌握科学的学习方法。P23 （“工欲善其事，必先利其器”） ③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。P23 （“独学而无友，则孤陋而寡闻”） 2、学会学习需要怎样做？（背） 方式 方法 兴趣 有乐 有苦 体味学习 享受学习 学会学习 课堂小结 $$