项目3书籍装帧设计（课件)-《Illustrator图形设计与制作》同步教学（哈尔滨工程大学出版社）

书籍装帧设计 项目3 任务3.1 书籍的相关知识 任务3.2 教材封面设计 任务3.3 杂志封面设计 任务3.4 手账内页版式设计 任务3.1 书籍的相关知识 3.1.1 书籍概述 杂志是以期、卷、号或年、月为序定期或不定期出版的发行物。其内容涉及广泛，类似于报纸，但相比于报纸更具有审美性和丰富性。 书籍是一种将图形、文字、符号集合成册，用以传达著作人的思想、经验或者某些技能的发行物，是储存和传播知识的重要工具。 任务3.1 书籍的相关知识 3.1.1 书籍概述 杂志有固定刊名，是定期或不定期连续出版的。其内容是将众多作者的作品汇集成册，涉及面比较广，但使用周期比较短。 书籍内容更具专业性、详细的特征，且发行间隔周期也比较长，使用价值和收藏价值更高，形式上更为丰富，除常规的书籍形式，还具有一些创意性的形式。 都是用来记录和传播知识信息的发行物，在装订形式上有很多共同点，内容版式也非常相似，都是图形、文字、色彩的编排，风格依据主题而定。 相同点 不同点 书籍与杂志的异同 任务3.1 书籍的相关知识 3.1.2 书籍的装订形式 装 订 方 式 在陕西周原地区发现有用绳子串连痕迹的西周早期甲骨文片被认为是我国最早的书籍雏形，被称作甲古装。 简牍装（简策指竹片成书，版牍指木片成书，两者统称为简牍）是我国最早的成熟书装形态。 历史上应用最久的书籍形态——卷轴装，始于周，盛于隋唐，沿用至今，常有帛书和纸书。 了解一下 平 装 平订 骑马订 无线胶订 精 装 圆脊 平脊 软脊 特殊装订方式 活页订 折页装 线装 任务3.1 书籍的相关知识 3.1.3 书籍的构成元素 图3-1-3 书籍的构成元素有很多，如图3-1-3所示。精装书的构成元素比平装书多一些，杂志的构成元素则相对少一些。 任务3.1 书籍的相关知识 3.1.3 书籍的构成元素 图3-1-3 1.封面 封面是书的最外层，体现了该书的主题，是书籍设计的关键点，如图3-1-4所示。封面主要包含书名、作者名、出版者名等内容. 封面的形式要素包括文字和图形两大类。 任务3.1 书籍的相关知识 3.1.3 书籍的构成元素 2.环衬 环衬是封面到扉页和正文到封底的一个过渡，它分为前环衬和后环衬。环衬不仅仅起到一定的过渡作用，还有装饰作用。 3.扉页 在书籍的目录或前言的前面设有扉页。扉页包括扩页、空白页、像页、卷首插页或丛书名、正扉页（书额）、赠献题词或感谢页等。 4.目录 任务3.1 书籍的相关知识 3.1.3 书籍的构成元素 目录将整本书的文章或内容及所在页数以列表的形式呈现出来，具有检索、报道、导读的功能。目录一般放在扉页或前言的后面，也有放在正文之后。 5.版权页 版权页包括书名、作者、编者、评者的姓名；出版者、发行者和印刷者的名称及地点；书刊出版营业许可证的号码；书的开本、印张和字数；书的出版年月、版次、印次和印数；统一书号和定价等。 6.版式设计 任务3.1 书籍的相关知识 3.1.3 书籍的构成元素 版式设计是指书籍正文的全部格式设计。一般来说，除封面、环衬和扉页之外，还包括前言。 每幅版式中文字和图形所占的总面积被称为版心。版心的大小根据书籍的类型来确定。 7.插图 插图是一种图画，它具有相对独立性且表现一定的主题，对书中知识某一部分的内容有辅助作用。 插图可分为两类：一类是文艺性的插图；另一类是科技及史地书籍。 3.2.1 设计思路 任务3.2 教材封面设计 设计教材封面时，要灵活运用色彩与插画，提升封面艺术性；把握受众审美心理，提高封面文字观赏性；精心设置封面布局，凸显书籍主题等等。 提示：在设计时除了要考虑所属的文化外，还要体现本书内容的特色。 3.2.2 配色方案 任务3.2 教材封面设计 本案例颜色主要以充满活力的绿色系为主，既然是教材封面就要体现出学校的特点，因此选择绿色系，而绿色代表着清新、希望、安全、平静、成长、生机、青春、放松。 对于文字的处理，要和背景产生对比效果，背景颜色深的地方，文字要用浅色，背景颜色浅的地方，文字要用深色。 3.2.3 版面构图 任务3.2 教材封面设计 注意尺寸的准确性。教材的封面设计要考虑到出血线。制作出的封面效果如图3-2-1所示。 图3-2-1 提示：出血线主要是让印刷画面超出那条线，然后在裁的时候就算有一点点的偏差也不会让印出来的东西作废。出血线外面的位置就是要被裁掉的地方。 3.2.4 实战演练 任务3.2 教材封