第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 同步练习--2022-2023学年高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播

2023-09-13
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第七课近代殖民活动和人口的跨地域转移 一、单选题 1.“500年前,非洲人手里拿着象牙,欧洲人手里拿着《圣经》;500年后,欧洲人手里拿着象牙,非洲人手里拿着《圣经》。”突出表现了近代以来世界殖民体系形成过程中(   ) A.经济的冲突和文化的融合 B.经济的融合和文化的冲突 C.经济的融合和文化的融合 D.经济的冲突和文化的冲突 2.墨西哥的斗牛起源于西班牙的斗牛。爱尔兰和英国的木鞋舞,传到美国衍化成踢踏舞。古巴黑人仍保留着非洲祖先的古老传说。巴西民间口头文学中经常可以寻觅到来自安哥拉、刚果和莫桑比克的黑人传统的遗痕。这些现象(   ) A.消除了各洲之间的隔阂 B.促进了世界人口的迁移 C.改变了美洲的人口结构 D.反映了不同文化的交融 3.据估计,1620~1642年,英国约有58万人越过大西洋,去往北美和加勒比地区。50年代至60年代,海外迁移达到高峰。迁移人群中不仅有清教徒,而且有天主教徒、罪犯等。据此推断,17世纪英国人口的外迁(    ) A.反映了工业革命时代的扩张要求 B.实现了殖民地文化多样性的转型 C.有利于英国海外殖民和贸易拓展 D.缓和了英国新旧教派之间的矛盾 4.有研究认为,美国独立后不到半个世纪,拉丁美洲经过独立战争,推翻了殖民统治,但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道,而是发展停滞,究其原因,殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲(   ) A.掠夺了当地的资源 B.建立的殖民统治最早 C.进行了大量的移民 D.移植了本国生产方式 5.《现代拉丁美洲》一书中写道:“西班牙人和葡萄牙人的征服带来了伊比利亚的文化概念,他们认为比土著文化优越。同样,他们也认为非洲宗教和文化比自己低劣……印第安社会生存下来,并且在与西班牙人和葡萄牙人互动的同时,维持着相对的自治性。”根据材料,下列不属于欧洲殖民者对美洲文化的影响的是(   ) A.西葡的文化在殖民地得到发展 B.传统的印第安文化逐渐消失 C.改变了美洲的人口结构 D.宗主国文化为主,多元文化并存 6.下表是四大洲人口占世界总人数的比率变化(%)。其中,乙是(   ) 年份/大洲 甲 乙 丙 丁 1650年 18.3 18.3 2.4 60.6 1750年 19.2 13.1 1.6 65.8 1850年 22.7 8.1 5.1 63.9 1900年 24.9 7.4 9.0 58.3 A.欧洲 B.非洲 C.美洲 D.亚洲 7.某学者认为大约自15世纪初开始,全球气候进入一个寒冷时期,称之为“小冰期”。随着气候变冷,鱼群向西南方向迁徙,15、16世纪的船长也追随着鱼的足迹一直向西航行,欧洲人的目光从陆地转向海洋,开辟了新大陆。该学者旨在说明,人类历史进程的改变(   ) A.受到了自然环境因素的影响 B.遵循一定的自然规律 C.得益于科学技术进步的推动 D.源自鱼群迁徙的状况 8.据统计,在16—20世纪间,6000多万欧洲移民在美洲、澳大利亚等地建立了殖民地。1820—1980年间,3700万欧洲移民后裔在美国建立了家园。16—19世纪间,奴隶贸易将1200万非洲人运到了美洲。材料说明的主要问题是(    ) A.人口在各大洲间进行双向流动成为主要趋势 B.世界人口流动导致了新的国家的产生 C.国际移民改变了人口迁入地的人种组成 D.人口在世界范围内的流动促进了经济的发展 9.18世纪,西方学者使用“文明等级论”来审视世界。一些法国学者通过历史分析与语义辨析,将“文明”视为欧洲所特有的-种生活方式,认为其他地区的民众皆无缘于此。这一理论(   ) A.客观分析了世界文明发展历程 B.反映了欧洲文明的转型 C.否认了其他地区文明发展成就 D.适应了殖民扩张的需要 10.1856—1857年《关于华人移民的特别委员会的报告》调查显示:当时移居维多利亚的华工已超过4000人,大部分来自广东省,其中三分之一是工匠或小商人,三分之二是农民。华工出国(   ) A.解决了社会发展中人地矛盾问题 B.瓦解了传统宗族社会的生活结构 C.映射了近代中国经济结构的变迁 D.推动了中西经济交往的平等互动 11.1650—1660年,搭乘荷属东印度公司船只前往亚洲的荷兰人已超过四万。其中许多人在远行所落脚的地方,至少学会了一种当地的混杂语,还有很多人成为译者。荷兰人的迁移(   ) A.发展了本国的翻译事业 B.改变了人口分布 C.推动了不同文明的交流 D.垄断了商品贸易 12.晚清政府驻古巴总领事余思诒号召侨社内部“同心协力,合群以御外侮、谋自立”。驻巴拿马总领事欧阳庚教导侨胞认同当地社会的主流思想,学习当地法律。据此可推知,这些做法意在(   ) A.维护华工的合法权益 B.提升儒

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