第四单元 少年成长-【夺冠计划】2022秋九年级上册初三语文创新测评（统编版）

上册·第四单元 夺冠计划 创新测评☑ 第四单元☒ 少年成长 15 故 乡 课前自主预习。 A.mo B.mú C.mou D.nu 2.在文中横线①处填入汉字，正确的是( ) 1.给下列加点字和多音字注音。 A稍 B.捎 C.艄 装琼( D.梢 阴晦( 3.在文中横线②处填入词语，恰当的是( ) 秕谷( 愕然( ) A花枝招展 B.婀娜多姿 嗤笑( ) 恣睢( ) C.巧妙绝伦 D.松松爽爽 (贝壳) (提取) 壳 提 4.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确 (躯壳) (提防) 的一项是 () 2.用“ ”画出下列词语中的错别字并改正。 A我，总能看见升起的袅袅村头炊烟。 箫索( ) 影象( ) B.我总能梦见袅袅升起的村头炊烟」 障璧( 铃仃( ) C,我总能梦见村头升起的袅装炊烟。 模胡( ) 栅拦( ) D.我总能看见袅袅升起的村头炊烟。 语言知识应用。 5.(2022威海)下列句子组成语段顺序排列正 (原创题阅读下面的文字，完成1~4题。 确的一项是 () 离开故乡几十年了，每每梦到故乡，我总 ①“君子”一词在《周易》《诗经》中已大量出 能梦见升起的袅袅村头炊烟。故乡的炊烟，像 现，最初是对统治者、贵族男子的尊称 一根剪不断、理还乱的丝线，一头系着家乡，一 ②相应地，“小人”多指那些道德有疵、品行 头系在我的心头，成为我生活中难以忘却的记 不正之人 忆。我喜欢故乡的炊烟，喜欢它那象袅升起的 ③到了春秋时期，孔子丰富了这一词语的内 模样。炊烟沿着屋檐，随着清风，缠着树① 涵：“君子”不仅仅是指那些贵族官僚了，更 (sha0),缓缓上升，②，远远望去像云彩 主要的是指道德完善、品行高尚的人。 一祥飘逸…无论走到哪里，在我的记忆深 ④君子，小人对举，成为对人品高下的评判。 处，故乡的袅袅炊姻，总是紧紧萦绕着，那是我 ⑤“君子”是中华传统文化中的一个重要范 的精神之根、生命之根，那是我心中最深处的 畴，是传统中国人评价人品的重要尺度。 温暖。 A⑤④③②① B.⑤①③②④ 1.文中加点字“模”的读音正确的是( C.①④③②⑤ D.①③②⑤④ 61 夺冠计划创新测评 九年级语文·RJ版 6.下列句子没有使用修辞手法的一项是 ②童年记忆里的风，有时在耳际嘶鸣，双 眼便旋即做出眯起的样子，像是担心那风里的 A.真善美的活人是我们的神，是我们的石 尘沙，还会吹进我的眼里。我知道这是瞬间的 像，是我们的爱人。 幻觉。 B.闰土的眼晴像他父亲一样，周围都肿得 ③最初，我对风的色彩的识别是黄色。其 通红。 实，风不该有颜色，即使有，也是人的赋予。比 C.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真 如，风从海洋上吹过，说风是蓝色；从森林吹 理吗？ 过，就是绿色：从雪山上吹过，就变成了白色。 D.春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出 而家乡的风，与其他地方的风明显不同一它 红苞来。 个性十足，生猛异常。那时，还没听过“沙尘 精彩语段赏析。 暴”这个词，只知道“刮黄天儿”，风刮起，天空 一片昏黄。 阅读课文第55~88段，回答后面的问题。 ④故乡的风之所以气势恢宏，是其中的沙 1.第55段“这来的便是闰土…像是松树皮 尘充当了风的武器。那时的风与沙尘，像是从 了”中使用“紫色”“灰黄”“红活圆实”“又粗 未分开过。风力助推沙尘漫天席卷，撤翻了街 又笨”等词语有什么表达效果？ 口摆着糖果的摊板，刮跑了老爷爷头上的帽 子。偶尔看见骑自行车的人，在风里歪扭一阵 之后，不得不屈尊下驾，吃力地推车前行。有 时在救室里正聚精会种地听讲，风猛然用力， 让玻璃飞出窗框，在书桌上和地上“哗”地 破碎。 ⑤我和同伴们对风的防御，最早使用的是 2.作者通过闰土的巨大变化表达了自己怎样的 风镜。顾名思义，风镜就是防风的眼镜。玻璃 情感？ 镜片镶在细细的钢丝框上，四周有密织的布 罩，两端用皮筋连接，套在头上拉至眼部，风便 吹不着眼晴了。每副风镜五分钱，后来有了塑 料的镜片，价格要高出很多。戴风镜并不完全 是为了防风，重点是防风里的沙子。 ⑥从上小学的第一天起，我就开始戴风镜 平课外拓展提升口 了。与书包一样，风镜是每个学生的“标配”。 故乡的风 走进救室，摘下风镜，两眼周图湿湿的，时间久 杨俊文 了，眼部泛出两个浅白的阁图。在风大的季 ①锦州风大 节，走在上下学的路上，自然躲不过风的袭扰。 62 上册·第四单元 火夺冠计划 创新测评☑ 风从对面来，尘沙吹打在风镜上，会有“沙沙” 了。但故乡人却不甘心，坚持数年植树造林。 的声响，眼前的路变得模潮不滑。不知道何为 上小学时，老师带学生植树，边植树边说，树多 “能见度”，只觉得路不在脚下。当我习惯地背 了，长高了，风就跑了。 过身去，风会把衣襟高高掀起，襟子突然变得 ⑩一种向往久了，便会跑进梦里。我多少 异常肥大。沙粒打在后背