第一课 踏上强国之路 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

2023-09-12
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2023-2024学年道德与法治九年级上学期第一课同步练习 【踏上强国之路】 一、选择题 中华先祖谱写了灿烂辉煌的古代历史,但鸦片战争后,泱泱中华沦为半殖民地半封建社会。为探求救国救民之路,一代又一代仁人志士前赴后继。辛亥革命结束了两千多年的封建帝制;新中国的成立结束了中华民族受侵略、受欺凌的历史;历经半个世纪的风雨沧桑和艰辛探索,中国共产党人终于找准了当代中国的历史坐标。据此回答1-2题 1.使中国开始沦为半殖民地半封建社会的是(   ) A.甲午战争 B.鸦片战争 C.戊戌变法 D.“五四”运动 2.结束中国封建帝制的是(   ) A.义和团运动 B.二次革命 C.辛亥革命 D.土地革命 完成3-4题。 第六条立法应当坚持和发展全过程人民民主,尊重和保障人权,保障和促进社会公平正义。第九条立法应当适应改革需要,坚持在法治下推进改革和在改革中完善法治相统一,引导、推动、规范、保障相关改革,发挥法治在国家治理体系和治理能力现代化中的重要作用。 ——摘自《中华人民共和国立法法》 3.从公平正义角度理解《立法法》第六条的规定,正确的是(   ) ①公平是社会稳定和进步的重要基础    ②正义是社会文明的尺度 卷公平正义是法治社会的核心价值    ④社会主义民主的目的是保障最广大人民的利益 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 4.第九条规定中的“立法应当适应改革需要”释放出的信号有(   ) ①立法要为改革保驾护航    ②改革只有进行时,没有完成时 ③改革要依照法律的规定来进行    ④改革和法治相互配合、相互促进 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 从绿皮火车到高铁列车,从泥土路到水泥路,从露天电影到巨幕电影,发生在每个人身边的小事汇聚起来就是改革开放的伟大变革。据此完成5-6题。 5.这场变革的伟大在于(    ) ①推动了中国特色社会主义事业的飞跃       ②使人民的好日子梦想成真 ③实现了共同富裕                         ④确立了社会主义的基本制度 A.①②④ B.①② C.①②③ D.②③ 6.从国情角度思考,将改革进行到底的理由是(    ) A.我国存在人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 B.我国已经超越了社会主义初级阶段 C.我国还面临区域和城乡发展不平衡的现实挑战 D.全面建成小康社会的实现,使我国更加繁荣富强 2022年3月,第十三届全国人民代表大会第五次会议听取和审议了国务院总理李克强所作的政府工作报告。会议代表高度评价在具有里程碑意义的2021年国家发展取得的新的重大成就。据此回答7-8题。 7.你能从上述材料中提取的信息是(   ) A.人民代表大会是我国的最高国家权力机关 B.人民代表大会制度是我国的根本政治制度 C.我国公民直接参与国家管理,科学决策 D.全国人大代表依法行使决定权、审议权 8.下列是我国2021年经济社会发展中的四项数据,能反映现阶段我国社会主要矛盾的是(   ) A.2021年我国国内生产总值突破110万亿元 B.2021年我国社会消费品零售总额增长12.5% C.2021年城镇新增就业1269万人,全国城镇失业率降到5.1% D.2021年全国城镇居民人均可支配收入是农村居民的2.51倍 奋发“高与新”,以新发展理念指引高质量发展,推动制造业高质量发展,是地区经济高质量发展的核心内容。乐山将先进制造业发展能级置于“十个能级”首位,提出加快建设以“中国绿色硅谷”为重点的先进制造业集群,实施晶硅光伏产业“头号”工程,发展民用核技术产业、锂电新能源材料产业、同步推动化工、建材、食品等传统优势产业转型升级。成绩已然亮眼:乐山经济总量跃上两万亿台阶,成为全省第四个人均GDP超过1万美元的城市。据此完成9-10题 9.上述材料表明(   ) A.我市已实现高质量发展 B.推动经济高质量发展,需要转变经济发展方式 C.高质量发展就是要保持生产总值的高增速 D.经济发展新阶段,区域发展已逐步实现平衡 10.我国经济发展进入新常态。我市要保持经济社会持续健康发展,必须坚持正确的发展理念。下列做法符合“新常态”理念的是(   ) A.优化经济结构,改变国家的经济制度 B.加大资源投入,促进经济的高速增长 C.转换增长动力,建设现代化经济体系 D.专注国际市场,推动经济高质量发展 中国共产党成立一百周年的重要时刻,脱贫攻坚战取得了全面胜利。9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部搞帽,12.8万个贫困村全部出列,区域性整体贫困得到解决,解决了困扰中华民族几千年的绝对贫困问题。据此完成11-12题。 11.从国家层面看,脱贫攻坚取得全面胜利的原因有(    ) ①坚持中国共产党的集中统一领导     ②国家制度和治

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