第十三章 内能-【夺冠计划】2022秋九年级上册初三物理创新测评(人教版)

2023-09-13
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上册·第十三章 夺冠计划 创新测评☑ 第十三章y 内能 第1节 分子热运动 /自主学习0课前预习 知识要点③分子间的作用力 知识要点①物质的构成 1.作用力:分子之间存在引力和斥力。 物质由分子或原子构成。分子很小,一般分 2.特点 子直径的数量级都是10一“m,物体中含有 (1)分子间距离变小时,表现为斥力。 的分子数量是非常多的。 (2)分子间距离变大时,表现为引力。 知识要点②分子热运动 (3)分子间距离相距很远时,作用力变得十 L.扩敏现象 分微弱。 (1)定义:木周的物质在相互接触时彼此进 /基础过关。针对训s 入对方的现象。 测试点① 物质的构成 (2)表明:一切物质的分子都在不停地做无 1.人们通常用1010m为单位来量度分子, 规则运动。 1m- m,因此,一般分子的 2.热运动:分子的无规则运动。 直径不足1nm. 3.分子运动与温度的关系:分子运动越剧烈, 2.下列说法正确的是 物体的温度就越高。 A物质是由分子和原子共同构成的 注意 B.分子是组成物质的最小微粒 (1)别断某些现象是否为护散现象,要 C,玻璃杯碎后,最小的碎片就是一个分子 看是微观自发的还是宏观在外力的作用下 D.分子的直径很小,人们无法直接用肉眼进 形成的。前者属于扩散现象,后者属于宏观 行观察 物体的机械运动。 3扫地时尘埃在空中飞舞。对于这些尘埃,下 (2)扩散现象并不局限于同一状态的不 列说法正确的是 同物质之间,气体和液体、气体和固体、液体 A和一个分子差不多大 和国体之间都可能发生扩散。在条件相同 B.包含几个分子 时,气体扩散最快,液体扩散较快,固体扩散 C.直径大约是10-0m 最慢。 D.是由许多分子组成的 (3)微观世界中分子的无规则运动是肉 测试点②分子热运动 眼看不到的,而宏观世界中物体的机械运动 4.(2022吉安吉水期末)如图所示是小明家买 则是肉眼能看到的。 的香膏,满屋的香气是香膏的 夺冠计划 创新测评 九年级物理·RJ版 现象。香膏瓶子上写着可以使 是因为 用半年,但夏天使用时,很快就 A薄膜的分子间有引力 用完了,原因是 B.薄膜的分子间有斥力 越高,分子热运动越剧烈。 C.薄膜的分子静止不动 5.下列现象中,不能说明分子在不停地做无规 D.薄膜的分子间没有空隙 则运动的是 A.把石块扔到水中溅起水花 B.丁香花盛开的时候,我们很远就闻到香味 C,鸡蛋用食盐腌制成咸鸡蛋 D.墙角里长期堆放着煤,墙壁变黑了 第9题图 第10题图 6.美丽的泉城济南,山清水秀、景色怡人。以 10.分子之间既有引力又有斥力。其中,分子 下自然景观与分子热运动有关的是() 之间的斥力大小F斥随着分子间距离?变 A.春天,护城河胖柳枝摇曳 化的情况如图所示。根据图象可知:分子 B.夏天,大明湖面波光粼粼 之间斥力的大小 () C.秋天,植物园内金桂飘香 A.随着分子间距离的增大先增大后减小 D.冬天,千佛山上大雪纷飞 B.随着分子间距离的增大先诚小后增大 7.关于扩散现象,下列说法正确的是( C.随着分子间距离的诚小而诚小 A只有气体和液体才能发生扩散现象 D.随着分子间距离的减小而增大 B.温度越低,扩散现象进行得越快 平能力提升。一爆-测 C,扩散现象说明分子在不停地做无规则运动 11.如图所示为我国古老的 D,扩散现象使人们可以直接用肉眼看到分 医疗技法—刮痧。刮 子的运动 痧时要在皮肤上涂一些 测试点③分子间的作用力 药油,当体表温度升高后,药物渗入人体的 8.下列关于“吸”的物理现象中,属于分子间作 速度 (选填“加快”“减慢”或 用力的是 ( “不变”):在刮痧的过程中人们能闻到刺鼻 A.“吸”在墙上的挂钩能挂衣服 的药味,这属于 现象。 B.两个表面平滑的铅块紧压后能“吸”在一起 12.水与酒精混合,总体积会变小,是因为分子 C.用吸管能将饮料“吸”到嘴里 间有 :水很难被压缩,说明分 D.若人距离铁轨太近,会被驶过的列车“吸” 子间存在 (选填“引力”或 过去 “斥力”) 9.(2021常州)夏季来临,瓶装水迎来销售旺 13.液体和空气接触的表面存在一个薄层 季,大量废弃的塑料瓶污染环境。三位英国 表面层,如图所示。由于液体分子做无规 大学生用海藻提取物制成可食用薄膜,将水 则运动,表面层就存在一些具有较大能量 封装在薄膜中做成“水球”—Ooho,可直接 的分子,它们可以克服分子间相互作用的 吞服解渴,如图所示。图中薄膜没有破裂, 力,脱离液体跑到空气中去。 2 上册·第十三章 火夺冠计划 创新测评☑ 其宏观表现就是液体的 (填 D.温度降低时,所有气体分子的运动方向 物态变化名称)。 都相同 空气 11.(不定项)关于分子的热运动和分子之间的 表面层 作用力,下列说法正确的是 液体 A.扩散现象说明分子是运动

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