内容正文:
上册·第十一章
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第十一章
机械功与机械能
11.1
怎样才叫做功
平/自主学习。课前预习
平/基础过关。针对螂
知识要点①机械功
测试点①机械功
1.物理学中规定,作用在物体上的力,使物体
1.放学了,小聪背着书包回家,先水平行走一
在力的方向上移动了一段照离,就说这个力
段距离进入楼梯,然后爬楼梯上到2楼。水
对物体做了机械功,简称做功。
平行走时小聪对书包
功,爬
2.做功的两个必要因素:作用在物体上的力;
楼梯上升时小聪对书包
功。
物体在力的方向上通过的距离。
(均选填“做了”或“没有做”)
●注意
2.在篮球比赛中,运动员对篮球没有做功的过
以下三种情况中力对物体不做功:
程是
)
(1)物体通过了距离,但没有力作用在
A.运球
B.扣篮
C,擦板
D.跳投
物体上。
3.(2021常德)下面四幅图中所描述的力,对物
(2)有力作用在物体上,但物体静止不
体做了功的是
动,没有通过距离。
(3)有力作用在物体上,物体也通过了
距离,但力的方向和物体通过的距离方向相
互垂直,沿力的方向上物体没有通过距离。
A.使小车向前
B.搬石头但没
运动了一段
有搬动,手对
知识要点②功的计算
距离的推力
石头的力
1功的计算公式W=Fs。
2.功的单位:焦耳(J),1N·m=1J。
知识要点③机械功原理
1.使用任何机械都不省功。对于不计自重和
各种摩擦的任何理想机械,使用机械做的功
C.托着货物停
D.提着滑板在
等于不用机械直接做的功
在水平地面
水平路面上
2.机械功原理的表达式:W=W手,即Fs
上,叉车对货
前行,手提滑
-Gh
物的力
板的力
夺冠计划创新测浮ㄖ
九年级物理·HY版
测试点②功的计算
C.使用机械既可以省力,同时也可以省距离
4.(2021连云港)小明用20N的水平推力,将重
D.使用任何机械都不能省功
为150N的购物车沿水平地面向前推动了
/能力提升。一课-测
10m。在此过程中,推力对购物车做功
10.航空母舰,国之重器。如图所示,在大海上
J,支持力对购物车做功
J。
匀速航行的辽宁舰上的歼-15战机正准备
5.某同学用50N的力将重10N的足球踢出
起飞,此时航母甲板对战机的支特力
去15m远,该同学对足球做的功是()
做功:为了让战机更快达到起飞
A.750J
速度,航母开始加速航行,战机相对航母保
B.150J
持静止,此时航母甲板对战机的静摩擦力
C.没有做功
做功。(均选填“有”或“没有”)
D.做了功,但条件不足,无法确定
6.跳绳是一种体育锻炼项目。某中学生以正
常动作每跳起一次,克服重力做的功最接近
()
B.30JC.300JD.3000J
11.用10N的水平拉力拉着重为60N的小车
A.3J
在水平路面上前进3.5m,拉力做的功为
7.如图所示,m4>ma>mc,三个物体在同样大
J,重力对小车做的功是
小的力F的作用下,都沿着力F的方向移动
J:如果小明用力将该小车匀速举到
距离s。比较F对三个物体所做的功,结论
1.5m的高度,则他对该小车做功为
是
J
12.如图甲所示,水平地面上的一个物体,受到
A.三次做功一样多B.对A做的功多
方向不变的水平推力F的作用,F的大小
C.对B做的功多
D.对C做的功多
与时间t的关系及物体的速度x与时间t
测试点③机械功原理
的关系如图乙所示。则0~3s内,推力F
8.如图所示是“两小儿之辩”。你支持
的大小为
N;3~6s内,物体所
的说法。原因是:
受摩擦力的大小为
N:69s
内,推力F对物体所做的功为
J。
小芳:我的办法
小明:我的功法不
省力又省功。
省力也不省功。
FIN
ApKm's)
2
9t50
9.人们在生活、生产中广泛使用简单机械。下
列说法错误的是
13.(2021恩施)如图,有人利用该滑轮将
A使用机械可以省力
G=100N的物体匀速提升了20cm
B.使用机械可以省距离
(不计绳重和摩擦),此过程克服物
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体重力做的功为
J:若动滑轮重
AF单<Fz,W甲<Wz
10N,则F
N。
B.F甲>Fz,W甲>W乙
14.下列几种情景中,关于做功的说法,不正确
C.F甲=Fz,W甲<Wz
的是
(
D.F甲=Fz,W甲=W艺
17.小球从某高度由静止下落过程中速度
逐渐增大。在这个过程中,能正确描
述重力对该球做功大小与时间关系的
A小华将箱子搬B.司机用力推汽
图像是
起来,她对箱子
车,汽车未动,
做了功
司机对汽车做
∠=4
了功
18.(不定项)如图所示,用
30N的水平拉力拉着重为
90N的物体沿水平方向做直线运动。若
C,足球离开脚后
D.运动员在成功
拉力F对物体做了90J的功,则在这一过
在草地上滚动
抓举的过程中,
程中
的过