1.4熟悉多媒体技术及应用(课件)-《计算机应用基础》同步教学（中国石油大学出版社）

项目一 熟悉计算机基础知识 CONTENTS 了解计算机的发展历史、类型及应用 熟悉信息的表示及编码知识 认知计算机硬件系统和软件系统 熟悉多媒体技术及应用 01 02 03 04 熟知计算机病毒的相关知识 了解信息安全与职业道德 05 06 学习目标 （1）了解计算机的发展历史、类型及应用。 （2）熟悉信息的表示及编码知识。 （3）认知计算机硬件系统和软件系统。 （4）熟悉多媒体技术及应用。 （5）熟知计算机病毒的概念、特征、分类与防治。 （6）了解信息安全与职业道德。 熟悉多媒体技术及应用 04 熟悉多媒体技术及应用 04 多媒体技术是现代科技的辉煌成就之一，它不仅涉及计算机技术，还涉及通信、电视、磁、光、电和声音等多种技术，是一门综合性技术。多媒体是音像数字化的必然结果，是数字化社会的基础。多媒体技术和通信技术、网络技术的融合与发展突破了时空的限制，拓宽了计算机应用的范围，提高了人们对信息处理的能力，改变了人们的生活方式和信息的传播方式。 熟悉多媒体技术及应用 04 肖华知道计算机在多媒体方面有着广泛的应用，但是具体有哪些应用，多媒体具体又是什么，他却不是十分清楚。为了搞清楚这个问题，他开始向老师请教。老师给他讲解了多媒体的概念、组成及应用，以弥补他在这方面的欠缺。 任务描述 熟悉多媒体技术及应用 04 多媒体是计算机应用的主要领域之一。通过观察生活中常见的多媒体技术应用可以了解到其普及程度。通过查阅相关资料可以广泛地了解多媒体的相关知识。 任务分析 熟悉多媒体技术及应用 04 多媒体的相关概念 多媒体技术的应用 多媒体的组成要素 相关知识 熟悉多媒体技术及应用 04 （1）媒体。媒体是指人们用于传播和表示各种信息的载体。在计算机领域，媒体一般有两种含义：一是指交流、传播信息的载体，如数字、文本、声音、图像等；二是指用于存储信息的实体，如磁盘、光盘、磁带等。 按照国际电报电话咨询委员会的定义，媒体可分为感觉媒体、表示媒体、表现媒体、存储媒体和传输媒体5类。 多媒体的相关概念 相关知识 熟悉多媒体技术及应用 04 （2）多媒体。多媒体（multimedia）是由multiple和media复合而成的，可简单地理解为两个或两个以上的单媒体的有机组合。计算机中的多媒体是指将文本、数字、图形、图像、音频、视频和动画等基本媒体以不同的形式组合所构成的复合体。 （3）多媒体技术。多媒体技术是指用计算机综合处理文本、图形、图像、声音、视频等多种媒体信息，使它们建立一种逻辑连接，并集成为一个交互性系统的技术。它实际是一种信息处理技术，是把多媒体信息通过计算机进行数字化采集、获取、压缩/解压缩、编辑、存储等加工处理，再以单独或合成形式表现出来的一体化技术。 多媒体的相关概念 相关知识 熟悉多媒体技术及应用 04 从多媒体技术来看，多媒体是由文本、图形、图像、音频、动画及视频等基本要素组成的。 （1）文本。文本是以文字和各种专用符号表达的信息形式，它是现实生活中使用得最多的一种信息存储和传递方式，是人与计算机之间进行信息交换的主要媒体。它主要用于对知识的描述性表示，如阐述概念、定义、原理和问题及显示标题、菜单等内容。 （2）图形。图形是由各种绘图工具绘制的几何图形，也称矢量图形，由线、形、体和文字等图元构成，具有占用存储空间小、缩放不失真等优点，但难以表现真实感场景。 （3）图像。图像是由输入设备捕获的实际场景或以数字化形式存储的画面。图像能表现对象的细节和质感。图像占用存储空间大，常采用压缩技术实现图像的存储和传输。图像是多媒体软件中重要的信息表现形式之一，是决定一个多媒体软件视觉效果的关键因素。 多媒体的组成要素 相关知识 熟悉多媒体技术及应用 04 （4）音频。声音是人们用来传递信息、交流感情比较方便、熟悉的方式。现实世界中的各种声音必须转换成数字信号并经过压缩编码，计算机才能接受和处理。计算机处理音频信号时，通过采样、量化和编码过程把模拟信号转化为离散的数字信号进行存储、处理和传输。这种数字化的声音信息以文件形式保存，即通常所说的音频文件或声音文件。 （5）动画。动画就是运动的图画，是利用人的视觉暂留特性，快速播放一系列连续运动变化的图形、图像，也包括画面的缩放、旋转、变换、淡入淡出等特殊效果。通过动画可以把抽象的内容形象化，使许多难以理解的教学内容变得生动有趣。 （6）视频。若干幅内容互相联系的图像连续播放就形成了视频。视频具有时序性与丰富的信息内涵，常用于交代事物的发展过程。视频主要来自摄像机拍摄的连续自然场景画面。计算机处理的视频信号必须是全数字化的信号。 多媒体的组成要素 相关知识 熟悉多媒体技术及应用 04 随着多媒体技术的深入发展，其应用领域也越来越广泛，包括音频信息处理、多媒体数据压缩和图像处理、教育与培训、多媒体