第三单元 歌咏山水 综合测评-【夺冠计划】2022秋八年级上册初二语文创新测评（统编版）

夺冠计刻创新测评图八车两文园·上 书，那么，就足以称得上是学校。 8,甲，乙两将的后两句表达的情感有何不同 真正的教育一定是有利于启油学生智戴的数育，阅读可以 启迪智慧 第三单元综合测评 ④读经典的书籍，不仅可以使他们获得如识、扩辰锐野，更能 (考或转间，5分牛 填分，139牙】 让.能们的心灵得到自追 ⑤有了书，我们可以可暂者交谈，与伟人对话，设取智慧，受益 庭纸： 量名 得分： (二)阅读下面的文言文，完成9一11题，(10分) 终身 游西山小记 一，语查文字远用{10分1 A①5④雨 BS④① 孝沈芳 阅读下面的文字，完成1一4愿 C3①④955 D.D5④ 女处①(》黑的使界，每有雨南风都之时，坐无灵碗 出西鹿门，过高梁艳，可十金里，三充君柯。折雨来，有平提 6.下列与线句子表意最相近的项是 )(2分) 满涤污垢之日，前南落在穷台上，能让雌窗板忽更艳禁幕在球 十里，失道皆古源，参差掩玻，瓷湖南项，一望渺然。西山期护，与 时国家变哈乐团来说，“深入基是，扎根人毫”不美一的口 醉，落境心问，洗让人感悟者字襄宁问润物无声的神爱之情。时 发光上下。记见功海古就观玉泉受亭撕，朱门碧瓦，青罩华，至 号，不仅委把自已北下去，还要让青乐电扎下女，等“国文化”变 量发。期中慕黄四家孔，鸥毫期能，如在江南品图中， 光往蒋，如四餐从招尖匆匆流垃，留下的只是含促和花属 成“种文化”。包是，来鱼西洋的乐器，金不会“水1不服”？种 拟然世问有瑟多龄阶是，一个人只有母卫落后，才先物取到一境 予信综0全山及第云、香山，是日，跨寒而扫。由膏龙将城 下的音系梦，能不能开花地果？ 逸然和宁潜 心装上，晚风三清，潮越作起，度润如海，舒班在，隔而岳之，始 A种下的音乐梦，怎么不开花销果呢图 1.文中面点字“涤”的读音正确的是 《》1分》 不她去 且神下倍音乐梦，不知能吉开花结果 An1d如 B.tao C.di D.tigo 见是西势素观，予得网海，皆不至。予横然化行。于将头西湖 C种下的吾乐梦，肯定能开花箔果。 2在文中横线①处填入汉字，正确的是 (1分》 为己有，眼界则高来，限德店七奇？战中，徽予此行，何也？书寄 )种下的音乐萝，怎能开花结果呢 A酯 B.宣 C宣 D渲 王阳指见之在西期者一笑 二，古代诗文阅读(20分) 3在文中横线必处填人司话，恰当的是 )2分) (一)阅读下面两首诗，完成7~8题。（每小题2分，共4分） (选食（视图果） A电光石火 我白奥过意 【往释】D蚓的e:重叠的样子，②玉泉：五泉山，圆某 【甲]愿藤加山水 C如梦初醒 D.光湖叙箭 [唐]发礼伦 ()着：水生幢雪。④信雪：控指两成。的曹云，香山：鲁云寺，香 4,文中题被浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是 松下茅事五片凉，汀沙云树晚苍花。 山寺。泰（必）：龙处指据马。⑦先是：这之首。@规：所以 新人无限段民器，隔水青山似投身， ①七冻：本指七郑存料，此处是繁平内意8， 入纵然世何有再多的海杂，一个人只装心里落雨，就能擦取到 【乙】新凉 9,解释文中加点同的含义。3分》 一份滤然和宁静. [宋]件现 1)搬( 》(2)乐( B纵然世间有再多的粉杂，一个人只要心里落再，才能辉取到 水满日听箱叶齐，日光牢树修马低 (3)去( 一份浇然和宁静 黄雾电爱断凉好，飞过青山影里传。 14,把文中到横线的句子图译成觅代汉语。(4分) C纵然世间有再多的纷杂，只有一个人心里落雨，才能期取到 7,下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一澳是 1)出西直门，过高梁桥，可十伞里，足元君何： 一份流然和宁普， 人两首诗都指绘了钟夏时节江南山水田因风无，德露出诗人 D氯然世判有再多的野杂，只要一个人心里落雨，才能斯取到 的低客和横意之情， 一份流然和宁普。 我甲诗中“松下茅亭”是诗人戏赏非川山水的立足点和超咏 6,(21一02吉安六校联考期中)下列句子组成语度颗序排列 之处 (为晚风正清，湖阔作是，良润如流，娇中在 正确的一项是 12分) C甲诗简阿句即景描写，由近受远：后两句抒情含需，意境 ①建设书香强较园，可以效励学生们侧读经典的书葡， 深远 。一所学校可能箭随药乏，但贝要有能为我们做开世界之院的 D.乙诗用白楼手法勾熟出一幅田园风晟图 15 54 11."概搭”二字意植丰富，是本文的文银。试说说作者“慨然“的女过居氏年在他家理发， 15,文意第②段在全文中有怎样的作用？情分引从结构、内容的 原因。《3分) ⑤后来我们烧新务，戴离了那里，从此酰没来这里理过发。 角度分析。《5分) 或们进入小：巷，发现定化适数大，悬南拓宽了，路两达的平 号完成了楼华。老公说：“都交料了，桔计现发店早茂了，"正乱 着，远远看见酒角一个不起跟的小店而，门前亮着缸向蔗打前，还 三)载写。(8分》 在款林，门先上“云天理发“网