内容正文:
夺冠计列创新测评图八华两文阅·上
③阿读为什么陶辑升我们的气质?
B"”洗”字写出了诗人内心的情速变化:无边存意征服了诗人,
有了知识和智慧,我们才能鞋文思考,懂得如何皮对人生的
使诗人的心关进人了渣明之境
肿种不确定性
C这首诗是一首七言律诗,领联以工整的对使句写诗人登台远
期中综合测评
可以说,侧读培育的是丰盈充实的灵魂,气象万千的精神
找所见浩荡春景,
D.木诗与乳蓝德樱同为登高览景抒怀之作,恒一“忧”一“喜”
专域转间:1D分特
填分:10分)
A①5④
&③①④2
C④258①5
D.④050
感情毂然不同,
姓名
提分
6,给空缺处选城语句,最恰当的一项是
)(:分)
8,这首诗表达了诗人E样的情格?
一、语言文字运用{10分]
网来,华良网学小明之约:去他家与他合作宽夜老师布夏
阅读下面的文字,完成14题,
的鳞作宁抄根的任鼻。到他家后,小明龄父亲对小明说:“停幻
中回品中常常运网箱白的于法,不数使人项花①(心如》
两个不好蜂快书,一到网表就约在一起玩,能有什么好享情学”
(一)图读下面的文言文,充成9一11题.(10分)
总,本不转馆人的想象,从而星示出牛富而美妙的意境。在美芝
小明很委后,又不救与父亲争排,她无顺地看着停。见此修景
沧浪亭记
的意烧中,人们不权能感格列人生的特理,还能感爱对艺术的表
你上前对小明的父希就:
苏秀致
在宝显匆忙的世渠芝,线门也需委亮事帽有拿地,需要修生活筒
A“权权,卷好1您怎么不先了解情况蚊误会我们呢?做手抄
一日过年学,求颗享树都然,帝单年广水,不类平说中,并
白。人们在生活中的时闻和精力年是有限的,进重的负将会让人
永得感程干急花修竹之间。东楚数百步,有弃地,就广合五六十
报是老师的要求。我的小引出去是完成重要的学习任务,
必。其有#下自已身上垃雪的负忽,将压方释效,才能享受
请您理解
寻,三向督水电。杠中之南,共地朗,骨无洗居,左古皆林木相安
生活中的诗地
能。该诗阳老,会:钱氏有国,迎成孙未茄之池馆电,”号隆胆
丑“叔叔,您好您类会我灯了。我们今天是阀照老,的要求,米
1.文中加点字“驷”的读音正确的是
←)1分)
合作完成手秒报的。做手沙漫也品语文学习的项重妥内溶,”
势,追意尚秀。下爱而体相,遂以线四万得之,构亭丝碎,号“沧
A.go
Bo
C.h
D.he
浪”焉。算行后水,水之脚又行,无穷战,澄川果干,先影会合子
C“权叔,好!您是不是有什么装会可?我和小明悬好明友,这
2在文中横线①处坑人议字,正确的是
杆户之间,比为民月为相宜。
()1分)
次约能并不是出去玩,而是一起去学习呢。雕附您的支持.”
予时督小舟,格巾哪以在,2附涌然忘其归。算而沸兼。
A嫌
民潦
C壤
D嚎
D,“权权,你好!老师在域末也给我门布置了学习任务,我今天
瑶而得啸,野老不无,是乌养乐。形的脱述,料神不所:观听无
3在文中横线必处填入司话,恰当的是
》2分》
来约小明藏是和他一起去学可的。要不,你肖老师求证
作,射道以明。通瑟向之法扫蒙界之场,日与幅绿利害州垂
A,弹精湖因
且变备不堪
一下”
戛口,弱此鼻规,不东每战!
C神清气爽
D.劳商无功
二,古代诗文阅读(20分)
(选自《苏学士集》,有新改)
4,文中两波浪线的句子有语腐,下列峰改正确的一项是
(一)(2别宽抚用期未阅读下面这首诗,完成7一8题。(每小互号
【注释】①厚(0》:土山,②并(b0ng》:鑫置,③在(g0ng):
)(2分)
分,共4分)
生术挥。④垢(ào):低徒。0(qD:青鱼的冕岸。⑤榜(àg):
A在关妙的意境中,人们不但能感惜到人生的香理,还衡感受
登然妮台中
显莱,刻每,⑦幅中:表头用的丝巾,古代界子不黄帽子时,用一
到艺术的美。
防等
督细情来头,宽活:畅快拧样子,©第:鱼时誉都着猪两顺分
B.在美妙的意境中,人们不仅酸感受到人生的哲理,还能感而
层合蝶海压城闲肥,待杖来观浩满泰
开算律,形如算。的隆:年是。心币餐:身体,够阳《心知:沉浮
到艺术的美。
收尽移前千里日,洗空衣上十年全”
目磨戛1析层,
C在美妙的意境中,人们不仪德感受到艺术的美,还能锈佰到
蒙时水艳中和气罗,平远山如所猪人都
9,解释文中加点同的含义。(3分
人生的哲理。
更喜机心无复在,岁边鸣雾术相常。
1)思(
(遂(
几在美妙的意境中,人们能街再人生的哲理,还徒感受到艺
【注群】D就燥(x)合:车今江医有兼州审就河放。②城风
《3)日4
术的美。
(ym):域门。图十年企:十毕闻出游四方所沾的企土,空,啦童
1(,把文中画战线的句千稻译成凭代汉语。(4分》
5.(292湘西州】下列句子组成通段顺序排列正确的一项是
世茶常稀的湾漱。@中和气:河礼水劳平缓,有清容平和之气,
(们)具地直闻,骨无民居,左右皆林木相雪成
》2分)