期中综合测评-【夺冠计划】2022秋八年级上册初二语文创新测评(统编版)

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2023-09-13
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夺冠计列创新测评图八华两文阅·上 ③阿读为什么陶辑升我们的气质? B"”洗”字写出了诗人内心的情速变化:无边存意征服了诗人, 有了知识和智慧,我们才能鞋文思考,懂得如何皮对人生的 使诗人的心关进人了渣明之境 肿种不确定性 C这首诗是一首七言律诗,领联以工整的对使句写诗人登台远 期中综合测评 可以说,侧读培育的是丰盈充实的灵魂,气象万千的精神 找所见浩荡春景, D.木诗与乳蓝德樱同为登高览景抒怀之作,恒一“忧”一“喜” 专域转间:1D分特 填分:10分) A①5④ &③①④2 C④258①5 D.④050 感情毂然不同, 姓名 提分 6,给空缺处选城语句,最恰当的一项是 )(:分) 8,这首诗表达了诗人E样的情格? 一、语言文字运用{10分] 网来,华良网学小明之约:去他家与他合作宽夜老师布夏 阅读下面的文字,完成14题, 的鳞作宁抄根的任鼻。到他家后,小明龄父亲对小明说:“停幻 中回品中常常运网箱白的于法,不数使人项花①(心如》 两个不好蜂快书,一到网表就约在一起玩,能有什么好享情学” (一)图读下面的文言文,充成9一11题.(10分) 总,本不转馆人的想象,从而星示出牛富而美妙的意境。在美芝 小明很委后,又不救与父亲争排,她无顺地看着停。见此修景 沧浪亭记 的意烧中,人们不权能感格列人生的特理,还能感爱对艺术的表 你上前对小明的父希就: 苏秀致 在宝显匆忙的世渠芝,线门也需委亮事帽有拿地,需要修生活筒 A“权权,卷好1您怎么不先了解情况蚊误会我们呢?做手抄 一日过年学,求颗享树都然,帝单年广水,不类平说中,并 白。人们在生活中的时闻和精力年是有限的,进重的负将会让人 永得感程干急花修竹之间。东楚数百步,有弃地,就广合五六十 报是老师的要求。我的小引出去是完成重要的学习任务, 必。其有#下自已身上垃雪的负忽,将压方释效,才能享受 请您理解 寻,三向督水电。杠中之南,共地朗,骨无洗居,左古皆林木相安 生活中的诗地 能。该诗阳老,会:钱氏有国,迎成孙未茄之池馆电,”号隆胆 丑“叔叔,您好您类会我灯了。我们今天是阀照老,的要求,米 1.文中加点字“驷”的读音正确的是 ←)1分) 合作完成手秒报的。做手沙漫也品语文学习的项重妥内溶,” 势,追意尚秀。下爱而体相,遂以线四万得之,构亭丝碎,号“沧 A.go Bo C.h D.he 浪”焉。算行后水,水之脚又行,无穷战,澄川果干,先影会合子 C“权叔,好!您是不是有什么装会可?我和小明悬好明友,这 2在文中横线①处坑人议字,正确的是 杆户之间,比为民月为相宜。 ()1分) 次约能并不是出去玩,而是一起去学习呢。雕附您的支持.” 予时督小舟,格巾哪以在,2附涌然忘其归。算而沸兼。 A嫌 民潦 C壤 D嚎 D,“权权,你好!老师在域末也给我门布置了学习任务,我今天 瑶而得啸,野老不无,是乌养乐。形的脱述,料神不所:观听无 3在文中横线必处填入司话,恰当的是 》2分》 来约小明藏是和他一起去学可的。要不,你肖老师求证 作,射道以明。通瑟向之法扫蒙界之场,日与幅绿利害州垂 A,弹精湖因 且变备不堪 一下” 戛口,弱此鼻规,不东每战! C神清气爽 D.劳商无功 二,古代诗文阅读(20分) (选自《苏学士集》,有新改) 4,文中两波浪线的句子有语腐,下列峰改正确的一项是 (一)(2别宽抚用期未阅读下面这首诗,完成7一8题。(每小互号 【注释】①厚(0》:土山,②并(b0ng》:鑫置,③在(g0ng): )(2分) 分,共4分) 生术挥。④垢(ào):低徒。0(qD:青鱼的冕岸。⑤榜(àg): A在关妙的意境中,人们不但能感惜到人生的香理,还衡感受 登然妮台中 显莱,刻每,⑦幅中:表头用的丝巾,古代界子不黄帽子时,用一 到艺术的美。 防等 督细情来头,宽活:畅快拧样子,©第:鱼时誉都着猪两顺分 B.在美妙的意境中,人们不仅酸感受到人生的哲理,还能感而 层合蝶海压城闲肥,待杖来观浩满泰 开算律,形如算。的隆:年是。心币餐:身体,够阳《心知:沉浮 到艺术的美。 收尽移前千里日,洗空衣上十年全” 目磨戛1析层, C在美妙的意境中,人们不仪德感受到艺术的美,还能锈佰到 蒙时水艳中和气罗,平远山如所猪人都 9,解释文中加点同的含义。(3分 人生的哲理。 更喜机心无复在,岁边鸣雾术相常。 1)思( (遂( 几在美妙的意境中,人们能街再人生的哲理,还徒感受到艺 【注群】D就燥(x)合:车今江医有兼州审就河放。②城风 《3)日4 术的美。 (ym):域门。图十年企:十毕闻出游四方所沾的企土,空,啦童 1(,把文中画战线的句千稻译成凭代汉语。(4分》 5.(292湘西州】下列句子组成通段顺序排列正确的一项是 世茶常稀的湾漱。@中和气:河礼水劳平缓,有清容平和之气, (们)具地直闻,骨无民居,左右皆林木相雪成 》2分)

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