1.3走进化学实验室课堂练习-2023-2024学年九年级化学人教版上册

1.3走进化学实验室课堂练习 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1、给试管中的物质加热，试管夹应夹在试管的() A.试管口 B.中下部 C.离试管口三分之一处 D.正中间 2、取下刚加热后的蒸发皿，选用下列哪种仪器最合适() A.镊子 B.坩埚钳 C.铁夹 D.试管夹 3、下列仪器不能用作反应容器的是（) A.试管 B.量筒 C.烧杯 D.集气 瓶 4、规范操作是实验成功的基础，下列关干胶头滴管的使用，操作规范的是() A.放置滴管 B.向烧杯中滴加液体 C.手持滴管 D.搅拌液体 5、烧杯加热时用陶土网的目的是（) A.使烧杯受热均匀 B.在铁圈上易托平仪器 C.加快反应速度 D.减慢受热速度 6、准确量取9mL液体，应用() A.10mL量筒 B.10mL量筒.胶头滴管 C.50mL量筒 D.50mL量筒.胶头滴管 7、走进实验室.我们必须严格遵守实验室的安全守则，以下行为合理的是() A.边吃需食边做实验 B.随意闻气味 C,同桌在做实验的时候，我可以睡会儿 D.出现意外伤害事故，应立即报告老师 8、实验时不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，你应采取的应急措施是() A.立即逃跑 B.拨打火警119 C.深呼吸后吹灭 D.用湿抹布盖灭 9、下图所示实验操作中，正确的是（) A.闻气味 B.取用固体药品 C.称取固体 D.点燃酒精灯 10、用托盘天平称量5g食盐，天平调零后，在称量过程中，发现指针向左偏移.此时的操作是() A.减少砝码 B.添加食盐 C.减少食盐 D.调节平衡螺母 11、下列实验数据，合理的是() ①用托盘天平称取15.8g氧化铜粉末 ②用100mL量筒量取9.26mL稀盐酸 ③普通温度计显示的室温读数为2.68℃ ④用10mL量筒量取3.6mL稀疏酸. A.①② B.①④ C.①②④ D.①②3④ 12、如图所示装置，有洗气、贮存气体、收集气体、除杂等用途.急救病人输氧时也利用了该装置类似的 装置.以下说法正确的是() 蒸馏水 A.B导管连接供氧瓶 B.A导管连接病人吸入氧气管 C.该装置可以用来观察是否有氧气输出 D.该装置可以用来控制氧气输出速度 二、本大题包括5小题，共28分 13、回答下列问题： (1)实验时应严格按实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应按最少量取用：液体只需 (2)如果要量取6mL液体.所需的仪器是 @10mL量筒 ②20mL量筒 ③100mL量筒 ④胶头滴管 (3)某同学用托盘天平称量11.6g固体粉末时，错将砝码放在左盘.将药品放在了右盘。该同学实际称 得药品的质量为 g。(1g以下用游码》 (4)某同学通过自学，初步学会了配制溶液的方法。经过计算需要水47.5mL,他应该选择量筒的规格 是 (填“10mL"“50mL”“100mL"):实验中量取水时.除了需要量筒外， 还需要的仪器是 14、酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶.常用作酒精灯和内燃机 的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳 (1)根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是 (写出三种物理性质)：化学性质是 酒精的用途是 (2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果： (3)下列仪器不能用酒精灯加热的是 A.燃烧匙B.试管 C,量筒 D.蒸发皿 15、写出下列实验所需仪器的序号（各写一种） (1)溶解较多量固体时用 (2)加热提供热源的仪器是 (3)取几滴液体试剂应该用仪器 (4)口部或内壁经过了磨砂处理的仪器是 (5)量取一定体积的液体需用 (6)加热60mL水，一定用到的仪器有 、f、 陶土网。 16、酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。 (1)定性研究： 甲同学取一干而冷的烧杯罩在火焰上方，发现内壁涂有的澄清石灰水变浑浊。 平均温度/℃ 火焰层 丙 焰心 432 598 外焰 666 783 内焰 520 667 (1)由上述现象得出结论：酒精灯燃烧产生 说明酒精灯燃烧是 (物理变化或化 学变化) (I）定量研究： 乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如表。 (2)由如表得出结论： (填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高。 (3)结合定量研究结论，如图2的图示中加热方法（试管夹未画出）最合理的是 (填字母序号)。 外焰 内焰 焰心 蜡烛火焰各 层温度比较 图1 图2 (Ⅲ)拓展延伸： 某同学在用酒精灯给试管内固体加热的过程中，发现试管破裂 (4)造成试管破裂的原因可能是（写出两点即可）① ② (5)在实验过程中小明不小心碰倒了酒精灯.洒出的酒精在桌面上燃烧起来，他此时应该进行的正确操 作是