第四章 物质的形态及其变化-【夺冠计划】2022秋八年级上册初二物理创新测评（沪粤版）

上册·第四章 头夺冠计划创新测评☑ 第四章 物质的形态及其变化 4.1从全球变暖谈起 自主学习 ⊙课前预习 2.体温计的正确使用 (1)体温计：测量人体温度的温度计。 知识要点①温度和温度计 (2)体温计的结构：体温计的玻璃泡和直玻 1.温度：表示物体冷热程度的物理量。 璃管之间有一段略有弯曲的细管，体温计可 2.温度计：测量物体温度的仪器。常用温度计 以离开人体读数。 是根据液体热胀冷缩的性质来测量温度的。 (3)体温计的测量范围：35~42℃。 3.摄氏温标：在1个标准大气压下，纯净的冰 (4)体温计在使用前，要拿着体温计用力向 水混合物的温度为0℃，纯水沸腾时的温度 下甩，将直管中的水银甩到玻璃泡内。 为100℃。在0℃和100℃之间分成100等 份，每一等份为1℃，读作1摄氏度。这种分 平/基础过关⊙针对 度方法还可扩展到100℃以上和℃以下。 测试点①温度和温度计 4.热力学温标：在国际单位制中温度采用的是热 1.如图所示，先把两手同时分别放入热水和冷 力学温标，它以一273℃（精确值为 水中，一段时间后，再将两手同时放入温水 一273.15℃)作为温度的起点，叫做绝对零度。 中，这时两手的感觉 (选填 热力学温标的单位叫做开尔文，简称开，符 “相同”或“不相同”)。这个事实说明 号为K。热力学温度T与摄氏温度t之间 的数量关系是T=273十1 知识要点②温度计的使用 1.实验室温度计的正确使用 (1)使用温度计前：一要观察它的量程。二 2.物理学中，用温度客观地表示物体的 要认清它的分度值。 程度：在摄氏温标规定中，1个标准大 (2)正确使用温度计测液体温度的方法：a温 气压下， 的温度定为100℃： 度计的玻璃泡要全部浸在被测液体中，不要碰 人体正常体温约为37℃，读作37 到容器底或容器壁；山，温度计玻璃泡浸入被测 液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后 3.下列说法正确的是 再读数；C读数时玻璃泡要继续留在被测液体 A0℃的冰比0℃的水冷 中，视线与温度计内液面相平。 B.一6℃读作“零下6摄氏度” 83 尖夺冠计划创新测评 八年级物理·Y版 C.正常情况下，人的体温约为25℃ 属于人体的正常体温的是 D.任何情况下，水的沸点都是100℃ A.25℃ 4.下列关于温度计的说法，正确的是 ( B.0℃ A温度计都是利用液体热胀冷缩的原理制 C.36.8℃ 成的 D.38.3℃ B.常用温度计按用途可分为实验室用温度 9.体温计的准确程度比一般温度计高，这是因 计、体温计和寒暑表 为体温计 () C.液体温度计只能测量液体的温度 A玻璃泡上方有一段特别细并且略有弯曲 D.液体温度计内径越粗，测量就越准确 的管孔 测试点②温度计的使用 B.装的是水银 5.如图所示，温度计的示数为 C,玻璃泡容积大而且玻璃管又很细 00 D.测量范围小 10千10 /能力提升。=-测 6.实验室常用温度计正确的使用顺序为 1.如图所示的温度计示数是 ℃， ( 人的正常体温约为 ℃。 ①观察温度计的示数②让温度计的玻璃 C A B 泡与被测物体充分接触③估计被测物体 温度④选取适当的温度计 ⑤取出温 度计 第10题国 第11题园 A.①②③④5 B.③④②⑤① 11.如图所示是小明同学设计的一个气体温度 C.④③①②⑤ D.③④②①⑤ 计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞处不 7.如图所示，关于用液体温度计测量温度，下 漏气，弯管中间有一段液柱。若将瓶放到 列说法正确的是 冰水混合物中，液柱在A处，B、C是与A 点相差2℃的两点，则C处的温度是 ℃。 12.摄氏温标是把1个标准大气压下冰水混合 A用温度计直接测火焰的温度 物的温度规定为0摄氏度(0℃)，把1个标 B.将温度计从被测物中拿出来读数 准大气压下沸水的温度规定为100摄氏度 C.温度计靠碰杯壁或接触杯的底部 (100℃)，将0一100℃分成100等份，每一 D.读数时视线与温度计内液面相平 等份叫做一摄氏度(1℃)。大量的研究表 8.如图所示，为了防控新冠肺炎疫情，学校对 明，自然界低温极限为一273℃（精确值为 进入校园的学生进行体温测量。下列数据 一273.15℃)，如果将-273℃作为0K,建 84 上册·第四章 火夺冠计划 创新测评☑ 立一个新的温标叫热力学温标，热力学温 D.内径粗的温度计水银柱升得较低，两支 标每1K的大小与摄氏温标1℃相同。则 温度计示数相同 摄氏温度27℃对应热力学温度的值是 16.用体温计测得甲的体温为37.5℃。若没有 在热力学温标中，有低于 甩就直接先后去测量乙和丙的体温，已知他 0K的温度吗？答： (选填 们的实际体温分别为36.9℃和38.7℃，那 “有”或“没有”)。 么两次测量的结果分别为 13.一般物体都有热胀冷缩的性质。在相