第五章 我们周围的物质-【夺冠计划】2022秋八年级上册初二物理创新测评（沪粤版）

上册·第五章 大夺冠计划创新测评☑ 第五章y 我们周围的物质 5.1 物体的质量 平/自主学习0爆前预习 基础过关 。针对训连 知识要点①物体的质量 测试点① 物体的质量 1质量：物体所含物质的多少叫做质量，用符 1.一把铁锤比一根铁钉含有的铁 号m表示。 (选填“多”或“少”)，它们的质量 2.质量是物体本身的一种属性，它不随形状和 (选填“相同”或“不同”)：1kg铁和1kg 位置等的改变而改变 棉花含有物质的多少 (选填 3.质量的单位是千克，符号kg。常用单位还有 “相同”或“不同”)。 吨(t)、克(g)、毫克(mg),其换算关系是：1t- 2.称量一小杯水与一匙白糖的总质量，可以先 1000kg、1kg=1000g、1g=1000mg。 使白精溶于水，再称精水的质量，由此可知， 知识要点②学习使用托盘天平测质量 糖水的质量 (选填“大于”“小 1.质量的测量工具：秤。常见的秤有杆秤、台 于”或“等于”)原先水与糖的总质量；将这杯 秤、磅秤、案秤、电子秤等。实验室常用托盘 糖水在冰箱里冻成“糖冰棍”，其质量将 天平来测质量。 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 2.天平的使用方法：“放“调”“称”“记” 3.一个铝合金块的质量为1.8kg。下列能使 铝合金块的质量发生变化的是 () (1)放：把天平放在水平台上，把游码移到标 A把铝合金块熔化铸成一个零件 尺左端的零刺意线处。 B.把铝合金块压成铝合金板 (2)调：调节横梁右端的平衡螺母，使指针指 C把铝合金块从赤道拿到南极 在分度盘的中线处（或使指针在中线左右摆 D.把铝合金块挫成一个螺丝 动的幅度相等)，这时横梁平衡。 4.下列物体质量的记录中最小的是 (3)称：被测物体放在左盘，用镊子向右盘加 A1.19×10-7t B.125 mg 成砝码，并调节礴码在标尺上的位置，直到 C.0.13g D.0.00012kg 天平恢复平衡 测试点②学习使用托盘天平测质量 (4)记：天平恢复平衡后，右盘中破码的总质 5.使用天平时，应将天平放在水平台上：使用前， 量加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于 将 移至称量标尺左端的“0”刻度 被测物体的质量。 线上：取砝码时，必须用 夹取。 107 夺冠计划创新测评囚 八年级物理·Y版 6.实验室里，同学们用托盘天平测量橡皮泥的 10.如图所示，甲为商店里使用的案秤，其工作 质量。图甲是小明正在调节天平平衡，图乙 原理与天平相同。使用时，先将游码移至 是小华正在用天平测量橡皮泥的质量。则 左端零刻度线处，若发现秤杆右端上翘，则 小明操作中的错误是 调零螺丝应向 (选填“左”或 ；小华操作中的错误是 “右”)旋动才能使秤杆平衡。现用该案秤 称某物体质量，通过在槽码盘中添加槽码， 移动游码使秤杆平衡，所加的槽码和游码 的位置如图乙所示，该物体的质量为 kg。若把该物体带到太空，它的 质量将 (选填“变大”“变小” 7.托盘天平横梁上都有标尺和游码，测量物体 或“不变”)。 质量时，向右移动游码的作用是 ( 秤巷支点游码秤杆 A.代替指针用来指示平衡 2 kg 1 kg B.相当于向左调节平衡螺母 C.使横梁静止 帮码码盘 D.相当于在右盘中加小砝码 11.某同学用托盘天平称物体的质量时，结将物 8.用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡 体放在右盘中。若左盘所加砝码为52g,同 时，发现指针指在如图所示位置。这时应该 时将游码移到0.4g刻度线处，天平平衡， 则此物体的质量为 A.将左端平衡螺母向右旋进 12.生活中经常有人说“半斤八两”，这是因为 一些 在古代一斤等于十六两，斤和两都是质量 B.将右端平衡螺母向左旋进一些 的单位，其中一斤等于500g。那么古代的 C.将右端平衡螺母向右旋出一些 二两与以下哪个物体的质量最为接近 D.将游码向右移动 平/能力提升。一潭-测 A.一本沪粤版八年级物理课本 9,小岩的妈妈到菜市场买了3个西红柿，用托 B.一枚鸡蛋 盘秤（如图所示）测量西红柿的质量。请你 C.一支普通铅笔 帮小岩的妈妈读出西红柿的质量是 D.一个乒乓球 kg. 13.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中， 下列操作错误的是 () A使用天平时，应将天平放在水平桌面上 B.天平调平后在称量过程发现横梁不水平 平衡，此时可以通过调节平衡螺母使横 108 上册·第五章 火夺冠计划创新测评☑ 梁水平平衡 16.为了比较准确地测出一堆相同规格的小橡 C.称量时左盘应放置待称量的物体，右盘 胶垫圈的数量（估计有1000个），最好采用 放置砝码 的方法为 D.观察到指针指在分度盘的中线处，确定 A.将这些垫圈叠放在一起，用刻度尺量出 天平已平衡 总厚度L,再量出一个垫圈的厚度L。, 14.实验室有一架天平，其标尺的最大刻度为 上即为垫图的