第10课 辽夏金元的统治 课时跟踪练--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第10课 辽夏金元的统治 课时跟踪练 一、单选题 1．“（它）是一个行动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权，权只在中央。”材料所描述的是我国古代的 A．分封制 B．郡县制 C．三省六部制 D．行省制 2．按照元朝的法规要求，“提刑按察司官非奉朝命，不得擅自离职”，对于“违期不即赴任者”，规定“风宪（御史台）毋得录用”。据此可知，上述规定（   ） A．保障了中枢机构有序运行 B．有助于强化监察官员责任意识 C．体现出元朝法规灵活务实 D．重视对地方官履职业绩的考核 3．行省制度的创立，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。这一制度创立于 A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．元朝 4．下表是1262年元朝中书省的官吏任职情况。这可以说明元朝 左、右丞相 平章政事 左、右丞 参知政事 不花（蒙）忽鲁不花（蒙）史天泽、（汉）耶律铸（契丹） 塔察儿（蒙）王文统（汉）赛典赤（回回）商挺廉希宪（汉） 粘合南合（女真）阔阔（蒙）张文谦（汉）的：张启元（汉） 商挺（汉）杨果（汉） A．注重发挥汉族地主的作用 B．民族关系平等友好 C．中枢权力由汉族官僚把控 D．中央地方分权制衡 5．下列表格中，史实与结论之间逻辑关系正确的是 选项 史实 结论 A 朱熹提出“存天理，灭人欲” 意味着程朱理学成为官方正统 B 关汉卿、王实甫等元杂剧作品成熟 标志了宋元时期市民阶层兴起 C 玄奘西游天竺，传播佛教文化 揭开了中外文明交往的序幕 D 忽必烈委派八恩巴改制藏文字母，创造拼音符号 推动了中华文明的发展 A．A B．B C．C D．D 6．元朝是我国历史上一个占有重要地位的朝代。下列说法能够证明这一观点的是 ①元朝实行行省制度，巩固了多民族国家的统一 ②元朝时黄道婆推广先进的丝织技术，丝织品产量增多 ③元朝时泉州是重要的对外贸易港口，被誉为当时世界第一大港 ④元朝时文人画成就突出，元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 7．辽朝是一个半游牧半农耕社会，兼有两种不同的社会经济形态，并且两种形态在国家经济生活中所占比重大致相当。为此辽朝实行（   ） A．南、北面官制 B．猛安谋克制 C．募兵制度 D．行省制度 8．辽宋夏金时期是中国多政权并立的时代，下表是关于这一时期的文化与制度的历史记载。由此可以推知该时期 内容 出处 赞日：“辽之先，出自炎：……奇首（辽先祖名）生都阄山，徙潢河之滨。” 《辽史·太祖本纪》 时太祖问侍臣日：“受命之君，当事天敬神。有大功德者，朕欲祀之，何先？"（耶律）倍日：“孔子大圣，万世所尊，宜先。 《辽史》卷七十二 “诏设御史大夫.御史中丞、翰林学士院.大宗正府.殿前都点检……（地方）设路、州、府、县。” 《金史·百官志》 A．宗法血缘制度对后世影响深远 B．政治文明的发展具备了一定的条件 C．儒家思想正统地位得以巩固 D．民族融合成为历史发展的必然结果 9．元朝时期的地方行政设置，按照犬牙交错的原则，将同一自然地理单元分割给若干行政单元。这一措施旨在（   ） A．促进民族交融 B．均衡区域发展 C．加强中央集权 D．消除地区差异 10．元朝始创行省制，是中国省制的开端。观察下图，当时管辖山西省太原市所在地区的行省是 A．中书省 B．陕西行省 C．岭北行省 D．河南江北行省 11．钱穆先生认为，元人所谓“行中书省”，即是活动的中书省，即中枢政权之流动分布。其意惟恐一个中央政权不足控驭此广土众民，乃专为蒙古狭义的部族政权而设此制度。据此可知行省制(    ) A．加强了蒙古部族政权对全国的统治 B．隐含着地方分裂割据的因素 C．既加强中央集权又扩大了地方权力 D．属中央制度加强了中央集权 12．“元代无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界—秦岭、淮河、南岭、太行山的存在……陕西行省越过秦岭而有汉中盆地；湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有广西；江西行省也同样跨过南岭而有广东…至于江浙行省，乃从江南平原逶迤直到福建山地。”材料反映了 A．元代行省划分的依据是是否山川便利 B．元代行省使地方割据有良好的地理条件 C．元代行省有利于加强中央集权 D．作者对元代的行省划分依据持批判态度 13．元朝不仅版图辽阔，而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治。这主要得益于 A．和亲制度 B．册封制度 C．朝贡制度 D．行省制度 14．有史学家认为：“元承宋制。”在元代各项制度中能佐证该观点的有 ①行中书省②枢密院③宣政院④路 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 15．1301年，徐元瑞的《史学指南》称行省为“分镇方面”，元末柳贯则云“行省画地统民”，与柳贯同仕于顺帝朝的湖广行省平章