第3.3课《念奴娇 · 赤壁怀古》-【中职专用】2023-2024学年高一语文同步高效助教课件（高教版2023·基础模块上册）

念奴娇 · 赤壁怀古 学习目标 1、有感情的诵读。 2、了解周瑜这一人物形象。 3、理解作者想要表达的情感。 五千年来活得最精彩的人 苏 东 坡 才华横溢的苏轼 苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人。北宋文学家、书画家、政治家 一门三父子，都是大文豪。诗赋传千古，峨眉共比高。苏轼与父苏洵。弟苏辙合称“三苏”； 与欧阳修并称“欧苏”，是“唐宋八大家”之一； 旷世奇才 诗歌清新豪健，善用夸张、比喻，在艺术方面独具风格，与黄庭坚并称为“苏黄”； 词开豪放一派，对后代很有影响，与辛弃疾并称为“苏辛”； 书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”； 绘画方面，喜作枯木怪石，论画主张神似。 黄州时期的传世书画 《赤壁赋》：行楷，就是我们课本封面上的书法。 《黄州寒食诗帖》：被称为“天下第三行书”（第一第二为王羲之《兰亭序》、颜真卿《祭侄稿》）。 《枯木怪石图》：独树一帜的，充满了奇思妙想孤傲险怪之气，与其傲岸豪放的性格相一致，抒写了胸中的磊落不平。 黄州赤壁 东坡制造 黄州现存的“东坡赤壁”有二赋堂、挹爽楼、栖霞楼、剪刀峰、留仙阁、碑阁、酹江亭、坡仙亭、睡仙亭、放龟亭、喜雨亭、问鹤亭 。 黄庭坚在《山谷集》里说，“本朝善书者，自当推（苏）为第一”。 故宮博物院藏 书法欣赏 枯木怪石图 明·仇英《赤壁图》 一生坎坷苏东坡 ※元丰二年（1079）遭遇宋代第一起文字狱——“乌台诗案”，被贬为黄州团练副使。   　　 ※宋哲宗元佑元年（1086），旧党当权，召还为翰林学士；新党再度秉政后，又贬惠州，再贬儋州（今海南儋县），后死于常州。 走 进 作 者 “问汝平生功业，黄州惠州儋州。” 坎坷的一生 京城---杭州---密州---徐州---湖州---黄州－-登州—扬州－－定州－－惠州---儋州 “问汝平生功业，黄州惠州儋州。” 贬到杭州，他说“我本无家更安住，故乡无此好湖山”。 贬到黄州，他说：“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”。 贬到惠州，他说：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。 贬到儋州，他说：“九死南荒吾不悔，兹游奇绝冠平生”。 频遭贬谪，一生历典十州，身行万里，走过无数穷山恶水，却都处如天堂，他说“此心安处是吾家” 苏轼被无数小人中伤下狱，朋友背叛，同道反目,见识了人世间万千丑态却说“眼前见天下无一不是好人”。他这样描述自己的一生：“载歌载舞，深得其乐”，可见苏轼是潇洒超俗的，乐观开朗的，旷达的。 思想复杂 外儒内道 儒家的积极入世； 道家的超脱出世； 佛家的四大皆空。 旷达的苏轼 助 读 平 台 赤壁怀古，题目。告诉我们诗的主要内容是苏轼在赤鼻矶这个地方游览的时候触景生情，进行怀古缅怀古人。 念奴娇，词牌名。念奴，唐天宝年间的著名歌女。音调高亢悦耳，据说玄宗喜欢听她演唱。此词牌为纪念她而创立。 解题 念奴娇 赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边， 人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸， 卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇 guān qiáng lǔ 纶 巾，谈笑间，樯 橹灰飞烟灭。故国神游， 多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊 lèi 还酹江月。 所见： 赤壁之景 上阕： 所想：英雄人物 浪、故垒、乱石、惊涛 千古风流人物 一时多少豪杰 总体感知 下阕： 所忆：赤壁之战 公瑾雄姿英发 自信破敌 所叹：人生感慨 早生华发、功业未就 纵观全词,作者描绘了三幅壮丽的图画。 第一幅：赤壁之景图。总写：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”；分写：乱世穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰” 赏析 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。” 在写景上有怎样的特点？表达了作者怎样的感情？ 把江山、历史、人物巧妙的融合在一起。意境阔大、气势雄浑。 表达了词人对往昔英雄的无限怀念。 “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰”为赤壁江山工笔画。作者以细腻的笔触，具体描绘雄壮、奇险的赤壁景色。其后，以“江山如画，一时多少豪杰”承上启下，引出下阕内容。