3.1DNA是主要的遗传物质课件2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

3.1DNA是主要的遗传物质 Which one  do you want ? 1866年 孟德尔 孟德尔 科学家甲 科学家乙 科学家丙 1900年 约翰逊 1903年 萨顿 萨顿 1908年 摩尔根 摩尔根 1910年 摩尔根 1 1866年 孟德尔发现遗传定律 遗传物质是蛋白质还是DNA? 2 1891年 科学家描述减数分裂全过程 3 1903年 萨顿假说：基因和染色体存在平行关系 5 20世纪中叶 染色体主要由蛋白质和DNA组成 1909年 4 摩尔根证明： 基因在染色体上 孟德尔通过豌豆实验证明生物的性状由遗传因子控制 摩尔根通过果蝇实验证明基因位于染色体上 是蛋白质！ 是DNA 对遗传物质的早期推测 20世纪中叶，科学家发现：染色体主要由蛋白质和DNA组成。这两种物质，究竟哪一种是遗传物质呢？ 这个问题曾引起生物界激烈的讨论。 讨论：你认为遗传物质可能具有什么特点？ 蛋白质 DNA 染色体 染色体、蛋白质和DNA示意图 ①储存大量的遗传信息。 ②可以准确地复制，并传递给下一代。 ③结构比较稳定等。 20世纪30年代： DNA是由许多脱氧核苷酸聚合而成的生物大分子。 但由于对DNA分子的结构没有清晰的了解，人们认为蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位。 20世纪20年代： 蛋白质是由多种氨基酸连接而成的大分子。 脱氧核糖 磷酸 含氮碱基 对遗传物质的早期推测 是蛋白质！ 是DNA 肺炎链球菌的转化实验 1928年格里菲斯——肺炎链球菌的转化实验 （体内转化实验） 1944年艾弗里——肺炎链球菌的转化实验 （体外转化实验） 基础 艾弗里 （O.Avery） 格里菲思 （F.Griffith） 肺炎链球菌的转化实验 阅读教材P43-44页肺炎链球菌的转化实验 1.肺炎链球菌的特点 2.两位科学家的实验思路以及实验结论 3.实验的自变量、因变量 实验材料： 菌体特点 菌落特点 毒性 （动物实验） S型细菌 R型 细菌 无毒 有毒 人和鼠患肺炎 小鼠败血症 无荚膜 粗糙 Rough 光滑Smooth R型 和 S型肺炎链球菌 荚膜的化学本质是_______ 多糖 1.格里菲思，体内转化实验 肺炎链球菌的转化实验 多糖类的荚膜 R型细菌 （菌落粗糙） S型细菌 （菌落光滑） 菌落 肺炎链球菌的转化实验 R型细菌 （菌落粗糙） S型细菌 （菌落光滑） 不死亡 死亡 不死亡 死亡 注射R型 活细菌 注射S型 活细菌 注射加热致死的S型细菌 将R型活细菌与加热致死的S型细菌混合后注射 格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验 说明加热致死的S型细菌无毒 说明S型细菌有毒 说明R型细菌无毒 说明R型细菌转化成了S型细菌 1、2组对照，说明R型细菌无毒性，S型细菌有毒性；2、3组对照说明S型菌加热杀死后无毒性 联合1和3组实验结果猜测第4组实验结果？（原本应该不死亡，可是实验结果却是小鼠死亡）并且分离出两种菌，其中分离出的S型菌的后代也是S型菌。 说明R型菌无毒性 说明S型菌有毒性 说明加热杀死的S型菌失去毒性 怎么解释？ R型活菌+加热杀死S型菌→S型活菌 “转化因子”？ R型活菌 S型活菌 转化 肺炎链球菌的转化实验 多糖 脂质 蛋白质 RNA DNA…… 多糖 蛋白质 RNA DNA 脂质 S型细菌 关键思路：把S型细菌的各种物质分开，单独的、直接的观察它们的作用。 03 体外转化 艾弗里 思考1：在杀死的S型细菌中含有哪些物质？ 思考2：如何确定哪一个才是转化因子呢？ 【知识链接】 肺炎链球菌的转化实验 （艾弗里体外转化实验） 细胞提取物 细胞提取物 蛋白酶 RNA酶 脂酶 DNA酶 去除大部分糖类、蛋白质和脂质 分别与R型活细菌混合培养 R+S R+S R+S R+S R 加热致死的S型细菌破碎 细胞提取物中的转化因子可能是DNA （艾弗里体外转化实验） 肺炎链球菌的转化实验 DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质（教材P44） 结 论 【知识链接】 该实验的设计遵循哪些原理？在实际操作过程中最大的困难是什么？其巧妙之处是什么？ 其巧妙之处在于：运用“减法原理”，即在每个实验组人为去除某个影响因素后，观察实验结果的变化。 遵循单一变量原则和对照原则。 最大的困难是：如何彻底去除细胞中含有的某种物质（糖类、脂质、蛋白质等） 自变量控制中的“加法原理” 和“减法原理” （教材P46） 肺炎链球菌的转化实验 科学方法 与常态比较，人为 增加某种影响因素。 与常态比较，人为 去除某种影响因素。 “加法原理” “减法原理” 80-100 ℃的温度会使蛋白质变性失活，空间结构发生改变，不可逆。 加热时DNA双链结构也会被破坏；但是当温度