内容正文:
日学练优同步作业误件
第一单元学业质量评价
六年级语文上册
优型
和记作e
一、基础知识。(33分)】
1.根据语境,读拼音,写词语。(8分)
(1)牧民们穿着鲜艳的yi shang(
)来迎接我们,双方见面后一点也不jūshù
(
),反而露出了hui xin(
)的wei xidào(
)。
(2)这张照片是在déguó(
大)的郊外拍摄的,那里环境qing you
(
),景色宜人,羊群犹如diǎn zhui(
)在草原上的白色大花,
路边一簇簇的huāIěi(
)已经含苞欲放。
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2.下列各组词语中,加点字的注音全部正确的一项是(
)(2分)
A.渲染(xuàn)
蒙古包(měng)
B.单薄(bó)
妩媚(fǔ)
C.摇曳(yi)
衣襟(jng)
D.婆娑(sha)
参差(c)
3.下列词语中,书写全部正确的项是
)(2分)
A.迷蒙
酒脱
豆腐
B.顺心
捎后
模糊
C.恍然
彩虹
马蹄
D.朦龙
印象
愁怨
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4.下列加点字词的解释有误的一项是(
)(2分)
A.移舟泊烟渚(水中间的小块陆地)
B.故人具鸡黍(准备,置办)
℃明月别技棕鹊(横斜的树枝学练九路转溪桥忽见〔(看见)
5.下列地名、人名的拼音拼写有误的一项是(
)(2分)
A.江西
JIANGXI
B.鄱阳湖
POYANGHU
C.李明Li Ming
D.贵遵路
GUIZUN LU
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和a作e名
6.下列句子中,分号使用不正确的一项是(
)(2分)
A.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱:我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。
B.燕子去了,有再来的时候:杨柳枯了,有再青的时候。
C.结,是解不完的,人生中的问题也是解不完的:不然,岂不太平淡无味了吗?
D.你时而歌唱,欢笑:时而又悲叹,哭号。
7.下列句子中没有运用修辞手法的一项是(
)(2分)
人入你们要像花生·它虽然不好看,可是很有用外九
B.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一河!
C.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
D.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人。
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和记作e
4年
8.下列说法不正确的一项是(
)(2分)
A.《草原》的作者老舍,原名舒庆春,是杰出的语言大师,被称为“人民艺术家”。
B.《花之歌》的作者是黎巴嫩的纪伯伦,他从人的视角描绘了四季更迭花开花落的现
象,塑造了花向往光明、积极生长的形象
C.《宿建德江》的作者孟浩然,是唐代著名的山水田园诗人,与王维并称为“王孟”。
D.《六月二十七日望湖楼醉书》的作者苏轼,号东坡居士,是“唐宋八大家”之一。
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9.根据积累把下列词语补充完整,再选词填空。(5分)
群马(
)()
)芳自(
)(
)无朋
心(
)()往
()色欲(
)飘(
)舞
(1)有“匡庐奇秀甲天下”之称的庐山,是他(
)的地方。
(2)敦煌莫高窟壁画中的仙女舞姿翩然,(
),给人以美的享受。
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10.按要求完成句子练习。(6分)
(1)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小
诗。(用加点词仿写句子)(2分)。一。
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(2)那里的空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉
快。(用加点词语写写春天的美景,注意融入自己的感受)(2分)
(3)春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀;春天从地里冒了出来,化作草叶和
芽苗;
(续写句子)(2分)
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和a作e
二、积累运用。(11分)
1.文中有情理。读《草原》一文,从“蒙汉情深何忍别,
”这两句诗中,可以
体会到
。《丁香结》一文中,作
者借“丁香结”告诉我们:
。(3分)》
2.那些小丘的线条是那么
,就像只用
,不用墨线勾勒的
那
样,到处
,轻轻流入云际。(2分)
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