内容正文:
第1章 遗传因子的发现
第2章 基因和染色体的关系
第3章 基因的本质
第4章 基因的表达
第5章 基因突变及其他变异
第6章 生物的进化
人类怎样认识到基因的存在?
基因在哪里?
基因是什么?
基因是怎样行使其功能的?
基因在传递过程中怎样变化?
生物进化时基因频率如何变化?
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遗传因子的发现
第1章
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
本节聚焦
孟德尔是怎样设计一对相对性状的杂交实验的?
孟德尔为解释实验结果作出了哪些假设?他又设计了什么实验来验证假设?
分离定律的内容是什么?怎样用分离定律解释一些遗传现象?
如何运用假说—演绎法进行实验探究?
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遗传:亲代与子代之间具有相似性。
“种瓜得瓜,种豆得豆”,
“牛生小犊,山羊生羔,人生娃儿”
问题探讨
人们曾经认为,两个亲本杂交后,双亲的遗传物质会在子代体内发生混合,使子代表现出介于双亲之间的性状。就像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起,混合液是另外一种颜色,再也无法分出蓝色和红色。这种观点也称作融合遗传。
红花豌豆与白花豌豆
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“一母生九子,连母十个样”
变异:亲代与子代间或子代间存在差异的现象。
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豌
豆
山
柳
菊
玉米
一、豌豆作为实验材料的优点
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花丝
柱头
子房
花柱
花药
花萼
胚珠
花托
花瓣
雄蕊
雌蕊
一、豌豆作为实验材料的优点
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两性花:同一朵花中既有雄蕊,又有雌蕊。例如:豌豆、桃花、百合
单性花:同一朵花中只有雄蕊,或只有雌蕊。例如:玉米、黄瓜、西瓜
一、豌豆作为实验材料的优点
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一 豌豆用作遗传实验材料的优点
1.豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物。自然状态下一般都是纯种。
甲
乙
自花传粉
异花传粉
自花传粉:两性花的花粉,落到 的雌蕊柱头上的过程,也叫 。
同一朵花
自交
异花传粉: 之间的传粉过程。
两朵花
玉米雄花的花粉落在同一植株的雌花的柱头上,所完成的传粉过程也属于自交。
自花授粉示意图
自花授粉
柱头(接受花粉)
种子
花药
(产生花粉粒,含有雄配子)
雄花
雌花
单性花
(只有雄蕊)
(只有雌蕊)
雌雄同株:
雌花和雄花在同一植株上。
雌雄异株:
雌花和雄花不在同一植株上。
玉 米
只开雄花的叫雄株
只开雌花的叫雌株
认识花的结构----单性花
【知识链接】
单性花:一朵花只有雄蕊,或只有雌蕊
两性花:一朵花既有雄蕊,又有雌蕊。
认识花的结构----两性花
【知识链接】
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一 豌豆用作遗传实验材料的优点
2.豌豆具有易于区分的性状
遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。如:豌豆的花色、种子形状、子叶颜色、茎的高矮等都可以称之为性状。
相对性状:一种生物的同一种性状的不同表现类型。
种子形状
种子颜色
花色
花的位置
豆荚形状
豆荚颜色
植株高度
相对性状
圆粒
皱粒
黄色
绿色
红色
白色
腋生花
顶生花
饱满
干瘪
绿色
黄色
高茎
矮茎
性状
1.请判断下列性状是否为相对性状:
A.牵牛花的阔叶与小麦的窄叶
B.兔的白毛与黑毛
C.狗的长毛与卷毛