内容正文:
日学练优同步作业课件
K
5一个豆荚里的五粒豆
四年级语文上册(金版)
优型
一、下列加点字的读音正确的一组是(
A.揭开(jiē)
僵硬(jiang)
B.青苔(tai)
预料(yù)
C.囚犯(qiǔ)
按照(àn)
D.洋溢(yi)
窗框(kuang)
二、根据语境写字词。
小wandòu
被男孩用玩具qiang
射到了阳台的石缝里,它忍受
着kong ju
,渐渐shi
应了这里,没过多久,竟从石缝中tàn
出了
脑袋,给人带来y心kuài
和希望。
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优
三、下列句子中“温暖”的意思与其他三句不同的是()
A.今天的阳光特别温暖。
B.奶奶的心里充满了幸福和温暖。
C.我有一个温暖的家。
D.妈妈的安慰让我倍感温暖。
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四、按要求完成句子练习。
1.女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。(缩句)
2.小女孩对妈妈说:“妈妈,我觉得我好了一些!”(改为转述句)
3.这里既温暖,又舒适;白天明亮,夜间黑暗。
(1)句子中“明亮”的反义词是
,“舒适”的近义词是
(2)用加点的关联词写句子。
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和a作e名
五、(归纳梳理)根据课文内容填空。
第一粒豌豆
要飞到广阔的世界
第二粒豌豆
第三、
四粒豌豆
被鸽子吃掉
最后一粒豌豆
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六、下面是优优读了本文后列出的问题清单,请你读一读完成练习。
①谁才是五粒豌豆中最了不起的?
②母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢?
③题目中是“五粒豆”,为什么内容主要写第五粒豌豆和小女孩之间的故事呢?
1.上述问题中,针对全文提问的是
:针对课文一部分内容提问的是
2.针对问题①,读了课文后,我觉得在五粒豌豆中最值得称赞的是
因为
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七、课内片段阅读。
“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记
起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,坐在
床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次
能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵
盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天
简直像一个节日。
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优
小7作◆
1.用“
”画出选段中描写小女孩对待豌豆的动作的句子。从这个句子中可以感
受到
2.为什么说“这一天简直像一个节日”?(
A.因为节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,小女孩特别高兴。
B.因为小女孩受到豌豆顽强的生命力的鼓舞,终于能够坐起来,并且快乐地生
活,母亲也因此对生活充满了希望。
3.(要素·提出问题)读了选段,请你提出一个有价
阅读时,可以针对文
章的一部分内容提问,也可
值的问题,写下来。
以针对全文提问,从而加
深我们对课文的理解。
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和a作e
八、下面是优优收集的一些安徒生童话故事。读题目,任选一个猜猜里面讲了些什么故事。
《拇指姑娘》《豌豆上的公主》
我猜测《
》里面讲的是:
《坚定的锡兵》《海的女儿》
《皇帝的新装》《野天鹅》
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L
6
夜间飞行的秘密
四年级语文上册(金版)
一、用“/”给加点字选择正确的读音。
即使(ji)
蝙蝠(bian
bian)
蝇虫(ying
sheng)
敏锐(rui
dui)
障碍(zhang zàng)
荧光屏(ying
yin)
二、(活学活用)根据语境写字词。
为了弄清楚这个问题,k
学家在屋子里héng
七shù
八地拉了
许多sheng
子,经过反复yan jiu
zheng ming
蝙蝠是靠超声
波探路的。人们受到启发,给飞机装上了Iidá
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三、按要求完成练习。
林林在浏览新闻时看到“情系灾区,众志成城”这
系打结,扣:把鞋带~上。
句话,不知道多音字“系”读哪个音。他通过查字典知
x①关联:干一。②联结,拴:一
道这句话中“系”读,意思是
。“系”的
马。牵挂:~念。③系统,有连
另一个音是,可组词为:
属关系的:列。
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四、(活学活用)选词填空。
敏锐
敏感
敏捷
1.有些动物对天气的变化非常(
)。
2.翠鸟有一双(
)的眼睛,它捕鱼时行动轻快(
)。
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五、按要求完成句子练习。
1.为了弄清楚这个问题,科学家做了一次实验,两百多年前。(用修改符号修改病句)
2.(
)一根极细的电线,它(
)能灵巧地避开。
)在括号里填入恰当的关联词。红
(2)用填入的关联词写一句话:
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