第4单元 可能性（作业课件PPT）- 【优翼·学练优】2023-2024学年五年级上册数学同步备课（人教版）

●● ▣第4单元可能性 ★掷一掷 五年级数学上册(RJ) 学练优同步作业课件 优型 小学出数专某 小7作1与 1填一填。 (1)任意掷1枚骰子，朝上面的点数有( )种可能，掷出每个点数的可能性( )。 (2)同时掷3枚骰子，掷出来的点数和最大是( ),最小是( )。 www.vouvi I 0 O 优型 小学出数专某 小7作01 串重流年 2同时掷2枚骰子，将朝上的点数之和填入表格中。 骰子1，点数 (1)它们的点数和可能是( 骰子2点数 2 3 45 6 1 (2)将表中点数和是5,6,7,8,9的方格涂上颜色。 2 3 (3)掷出的点数和是( )的次数 4 较多（次数在4次及以上），出现的可能性 ( ):掷出的点数和是( 5 )的次数较少（次数在4次以下）， 6 出现的可能性( www.y o u y i 1 00 小学出数专某 3“双十一”期间，超市举办购物有奖活动。顾客购物满99元即可参加摸奖活动。下面两个箱子 小7作01 里放有1~6号乒乓球各10个，摸奖规则如下： 米每张小票只有一次摸奖机会 米从两个箱子中各摸一个球 和是2或12 一等奖 80元代金券 和是3或11 二等奖 50元代金券 和是4或10 三等奖 30元代金券 和是5,6,7,8或9 纪念奖抽纸一盒 (1)王叔叔正在摸奖，请你猜一猜他最有可能获得什么奖？ (2)小军说：“获得二等奖的可能性和获得三等奖的可能性一样大。”他说的对吗？为什么？ ww w.v ouvi I 0 O▣第4单元可能性 单元巩固与创新 五年级数学上册(U) 学练优同步作业课件 优型 木学出数专某 小7作01 一、将上面的盒子与下面对应的要求连一连。 8个红球 1个红球 6个红球 6个白球 1个白球 5个白球 摸到红球的 一定摸 不可能摸 摸到红球的 可能性小 到红球 到红球 可能性大 www.y o u y i 1 00 优 小学出数专某 小7作01 二、选择题。 1.(学科融合)“瓜熟蒂落”“守株待兔”“旭日东升”“百发百中”所反映的事件中，可能性最小 的是()。 A.瓜熟蒂落 B.守株待兔 C.旭日东升 D.百发百中 2.从布袋里摸大小、形状相同的糖，要使摸到水果糖的可能性最小，摸到奶糖的可能性最大，还 有可能摸到酥心糖，布袋中至少要装( )颗糖。 A.3 B.4 C.5 D.6 www.y o u y i 1 00 优型 个学出女专水 小7作01 3.下表是从袋子中摸20次球的记录结果，每次摸出一个球后再放回去。下面说法中正确 的是( A.袋子里一定有17个红球和3个黄球 颜色 记录 次数 B.袋子里红球可能比黄球多 红球 正正正T 17 C.如果再摸一次，一定摸到红球 黄球 下 3 D.如果再摸一次，不可能摸到黄球 www.yo u y iI 00 优型 小7作01 三、（创新题）小芳和小刚用转盘做游戏，请你分别按下列要求设计转盘，并涂一涂表示出来。 游戏规则：指针停在涂色区域算小芳赢，指针停在空白区域算小刚赢。 (可以用铅笔画阴影表示涂色)》 学练 这样涂小芳赢的可能性比较大 这样涂小刚赢的可能性比较大 这样涂最公平 www.y o u y i 1 00的 第4单元可能性 第1课时 事件发生的确定性和不确定性 五年级数学上册(RJ) 学练优同步作业课件 优型 木学出数专某 小7作01 1用“可能”“不可能”或“一定”填空。 (1)王阿姨要生宝宝了，( )是个女宝宝。 (2)妈妈的年龄( )比我小。 (3)一个数乘0，所得的积( )是0。 (4)一个无限小数( )是循环小数。 (5)盒子里有9张数字卡片和1张字母卡片。 (6) )摸到数字卡片，( )摸到 6 被除数( )是16， 字母卡片，( )摸到水果卡片。 ）是26， ( )是36。 www.y o u y i 1 00 优型 木学出数专某 小7作1每 2按要求涂一涂。 (1)拿到的花一定是红色的。 (2)拿到的花不可能是黄色的。 ￥$$￥￥￥ 平￥9 (3)拿到的花可能是紫色的，也可能是红色的。 ￥$$$9￥ wwW.v ouvi I 0 O 优型 个学出女女术 小7作01 3我们一起来玩转盘游戏。 故唱歌 唱歌唱歌 我不会跳舞，转 事 我转（ )号转 ( )号转盘不 故事 跳舞 唱歌 唱歌 盘一定表演唱歌。 可能表演跳舞。 唱歌 唱歌 小新 事人 唱 事 唱唱 舞 我转( )号转盘 歌歌 可能表演讲故事。 乐乐 小文 ① ② www.y o u y i I0 0 优型 个学出女女水 小7作01 4下面的 都是不为0的数，哪些算式的结果末尾可能有0？在括号里画 2☐5×3() 15☐×2() 12.×8() 1.6÷0.52()》 wwW.v o uvi I 0 O● ▣ 第4单元可能性 第2课时 事件发生的可能性