第3单元 角的度量 学业质量评价（作业课件PPT）- 【优翼·学练优】2023-2024学年四年级上册数学同步备课（人教版）

● 丽质量评价 第3单元学业质量评价 四年级数学上册(U) 学练优同步作业课件 优型 个学出女专术 一、用心思考，正确填空。（28☆) 1.把序号填在相应的括号里。 ①/ ④ ⑤ ⑥ )是直线，( )是射线，( )是线段。 2.线段有( )个端点；把线段向一端无限延伸，就得到一条( );把 线段向两端无限延伸，就得到一条( ）。 3.在36°、135°、180°、91°、360°、90°、120°、5°这些度数的角中，( )的角 是直角，( )的角是平角，( )的角是周角，( )的角是锐 角，( )的角是钝角。 wwW.V O 优型 木学出数专米 4.1周角=( )平角=( )直角；直角的一半是( )°。 5.钟面上6时整，时针和分针所成的角是( )角：9时整，时针和分针所成 的较小角是( )角。钟面上分针从“1”走到“2”，走过的角是( )°。 6.队列练习时，原地向左或向右转，转过了一个( )角；向后转，转过了 一个( )角；向后转了两次，就转过一个( )角。 7.小优在用量角器量一个锐角时，误把内圈刻度当成外圈刻度读数，且内 外圈刻度相差40°，正确的读数应该是( www.y o u y i I0 0 木学出数专米 小7作01 8.∠1+15°是一个直角，则∠1是( )°，它是( )角；∠2+55°是一 个平角，则∠2是( )°，它是( )角。 9.如图，已知∠1=40°，那么∠2=( )°，∠3=( )°。 第9题图 第10题图 10.如图为一张长方形纸折起来后的图形，∠1=75°，∠2=( )°。 www.y o u y iI 00 优型 个学出女专术 小7作01 二、认真思考，准确辨析。（10☆) 1.角的大小与角的两条边的长短有关，角的两条边越长，这个角就越大。 2.12时15分，时针和分针所形成的较小角是直角。 3.明明说：“老师在黑板上画了一条长40厘米的直线。” ( 4.两个锐角的和可能比直角大，一定比平角小。 ( 5.钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角。 wwW.v o u vil0 0 优型 木学出数专米 小7作01 三、精心比较，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）(16☆) 1.关于直线、射线、线段，下面说法错误的是()。 A.线段有两个端点，可以测量长度 B.过平面上一点可以画无数条射线 C.它们的长度从大到小排列是直线>射线>线段 D.过平面上任意两点只能画一条直线 2.小新用量角器测量∠1的度数，测量结果正确的是()。 A B D 90° 55° 130° 50° www.vo uvi I 0 O 3.下面各角度中，不能用一副三角尺拼出来的是( )。 A.135° B.105o C.75° D.70° 4.把一个平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角一定是()。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.锐角或直角 5.将一张圆形纸对折三次后，得到的角的度数是()。 A.120° B.60° C.45 D.30° 6.右图中∠1和∠2两个角相比，（ ）。 A.∠1=∠2 B.∠1>∠2 C.∠1<∠2 D.无法比较 www.y o u y i I 00 优型 木学出数专米 小7作01 7.右边是一个30°的活动角。如果把这个角的一边旋转 35°，另一边旋转70°，这样所形成的角的度数不可能是 309 ()。 A.135° B.75 学练线 D.5 8.设计师想设计一种舒适的椅子。你认为椅子面和椅子背之间的夹角最 合适的度数是( )。 A.180° B.100° C.90° D.30° www.y o u y iI 00 专 四、按要求完成下面各题。(26☆) 1.画一画，填一填。（20☆) (1)过点A画一条射线，并在上面截取一条4厘米长的线段。(3☆) .A (2)下图中各角为多少度？(6☆) ∠1=( ∠2=( ∠3=( 1手专月111 www.v o u vr i 00 优型 木学出数专米 小7作01 (3)用你喜欢的方法画出下列各角。(6☆) 45° 75° 140° 4)按要求西线，程同卷同题不5芥优 ·B ①画出线段AB。 ④画好的图形中，有 ②画出射线BC。 )个锐角， .C ③画出直线AC。 ( )个钝角。 www.y o u y i I0 0