内容正文:
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丽质量评价
第5单元学业质量评价
四年级数学上册(U)
学练优同步作业课件
优型
?女农
一、细心审题,灵活计算。(18☆)
1.直接写出得数。(8☆)
130×20=
40×25=
130×8=
80×50=
300×70=
35×80=
113×2=
420×20=
2列竖式计算。(务※的受验0优
33×145
36×207
※820×25
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个学出女女术
化年小7作1写
二、用心思考,正确填空。(16☆)
1.两条直线相交,如果其中有一个角是直角,那么其他三个角都是(
角,这两条直线(
2.课本上下两条边互相(
),相邻的两条边互相(
3.梯形只有(
)组对边平行,平行四边形有(
)组对边分别平行。
4.平行四边形ABCD如图所示,AD边上的高是(
)厘米。
A0厘
5.两条平行线间的距离是4厘米,在这两条平行线之间作
B
百厘来米
一条垂线段,这条垂线段的长是(
)厘米。
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优型
6.一个平行四边形的一条边长是12厘米,比邻边长4厘米,这个平行四边
形的周长是(
)厘米。
7.用“∥”“⊥”表示出下面的平行线和垂线。
互相平行的有(
)、(
)、(
互相垂直的有(
)、(
)。
8.一个梯形上底是4厘米,下底是7厘米,如果将上底延长(
)厘米,
下底不变,则变成一个平行四边形。如果将上底缩短4厘米,下底不变,
则变成一个(
)形。
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优型
小学出数专某
小7作01
三、认真思考,准确辨析。(对的画“√”,错的画“X”)(5☆)
1.在同一平面内两条直线不是相交就是平行。
2.电动收缩门是利用平行四边形具有稳定性的特点制成的。
(
3.两组对边分别平行的四边形,定是平行四边形。
(
4.两个完全一样的梯形一定可以拼成一个平行四边形。
(
5.在同一个平面内,两根小棒同时与第三根小棒互相垂直,那么这两根小
棒互相平行。
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优型
个学出女女术
小7作01
四、精心比较,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)(12☆)
1.下面图形之间的关系表述合理的是()。
A.
四边形
B
四边形
D
四边形
平行四边形
长方形
稀形
平行四边形
四边形
梯形
长方形
、梯物
任方形
长方形
长方形正方形
稀形
乎行四边
正方
正方形
2.如图,从直线外的点A到这条直线所画的四条线段中,(
)的长度是点
A到直线的距离。
A.线段AB
B.线段AC
C.线段AD
D.线段AE
B C DE
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优型
小学出数专某
小7作01
3.将长方形和三角形交叉摆放(如右图),重叠部分是()。
A.长方形
B.梯形
C.三角形
D.平行四边形
4.用3厘米、3厘米、5厘米、5厘米的四根小棒可以搭成(
)个形状不同
的平行四边形。
A.1
B.2
C.4
D.无数
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优型
5.如图所示,点A是平行四边形的中心点,经过点A任意画一条直线都能
把这个平行四边形分成两个完全相同的图形,这两个图形()。
A.一定都是梯形
B.一定都是三角形
.A
C.一定都是平行四边形
D.可能是梯形,也可能是三角形,还有可能是平行四边形
6.如图,直线a与直线b互相平行,比较∠1与∠2的大小,()。
A.∠1大
B.∠2大
C.一样大
D.无法比较
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优型
小学出数专某
小7作01
五、动手动脑,操作实践。(30☆)
1.画出下面图形指定底边上的高。(4☆)
练优
底
下底
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优型
小学出数专某
小7作1与
2.过点A作BC边的垂线,过点C
3.以下面这条线段为右侧
作AB边的平行线。(4☆)
的边,画一个长4厘米的
长方形。(3☆)
冻
B
C
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