精品解析:2022-2023学年山东省聊城市莘县青岛版三年级下册期末考试科学试卷

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2023-09-12
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命学科网 组 2022一2023年义务教育学业期末质量水平测试 三年级科学 一、卷面书写。(3分) 二、填空题。(4题3分,其余每空2分,共19分) 1,如图,解剂桃花时要按照由 到 的顺序,不要损伤到被解剖的部分。要用镊 子夹住被撕部分的 从花的结构来看,桃花属于 。(填“完全花”或“不完全 花”) 2.如图所示工具是 可以用来观察植物种子的结构。种子里面最重要的是 可以发育成一株植物。 3.气球放入水中受到竖直向上托起力是 ,摩托车减震器被压缩后产生的力是 4.嚼馒头时,感觉有点甜是因为哑液里酶能把 分解成麦芽糖。 三、选择题。(请把正确答案的序号填入题中括号内)(每题2分,共12分) 5.日晷是利用晷针的()来计时的。 A.长短 B.影子 C.粗细 6.在探究“食盐和小苏打谁溶解得多”的实验中,没有用到的器材是( )。 A烧杯 B.酒精灯 C.天平 7.书画作品大多选用宜纸,因为宣纸具有较好的()。 A吸水性 B.透明度 C.光滑度 8.下面是人造材料的是()。 第1页/共2页 学科网 型组卷网 A玉米 B.水泥 C.大理石 9.用燃烧法可以检测食物中的()这种营养物质。 A脂肪 B.淀粉 C.蛋白质 10.食物主要在()里被消化和吸收。 A胃 B.大肠 C.小肠 实验探究。(回忆《鞋底花纹的启示》实验,完成下列问题) 甲、乙、丙三个实验装置中木块是同一个木块,甲装置是光滑木板面,乙装置是粗糙木板面,丙装置是 在甲装置的木块上增加一个50克的钩码,测力计的读数如图所示。 光滑木板 粗糙木板 7777777 光滑木板 2 2N 2N 2N 11.我会选:在三个实验中,我们使用测力计测量木块受到的力,力的单位是 A千克 B.克 C.牛顿 12.测量摩擦力时,为了得到更准确的数据,实验时,一般多次测量后 A.选最小值 B.求平均值 C.选最大值 13.我会填:对比甲实验和乙实验,我们可以得出,物体重量相同时,接触面越粗糙,摩擦力越 (选填:“大”或“小”);对比甲实验和丙实验,我们可以得出,接触面光滑程度一样时,物体越轻,摩 擦力越 (选填:“大”或“小”)。 14.通过实验我们发现:影响摩擦力大小的两个因素是 和 15.我会判:当我们在地面上推课桌时,在课桌和地面之间会产生阻碍课桌运动的力。像这样的力是推力。 第2页/共2页可学科网 组卷网 2022一2023年义务教育学业期末质量水平测试 三年级科学 一、卷面书写。(3分) 二、填空题。(4题3分,其余每空2分,共19分) 1,如图,解剂桃花时要按照由 到 的顺序,不要损伤到被解剖的部分。要用镊 子夹住被撕部分的 从花的结构来看,桃花属于 。(填“完全花”或“不完全 花”) 【答案】 ①.外②.内 ③.基部④.完全花 【解析】 【详解】解剖桃花时一般都是由外到内解剖,如果从内到外解剖,会破坏花朵的组织细胞,要用慑子夹住 被撕部分的基部,要由外部的花瓣到里面的花蕊依次撕下花的各个部分。根据花的构造状况,花可以分为 完全花和不完全花两类。在一朵花中,花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分俱全的,叫完全花,如白菜花、桃 花:缺少其中一至三部分的,叫不完全花,如百合花、南瓜花、桑树花。 2.如图所示的工具是 , 可以用来观察植物种子的结构。种子里面最重要的是 可以发育成一株植物。 【答案】 ①.放大镜②.胚 【解析】 【详解】像放大镜这样边缘薄、中间厚的透明镜片,称为凸透镜,它有放大物体、会聚光线、成像等作用。 如图所示的工具是放大镜,可以用来观察植物种子的结构。种子最重要的部分是胚。胚是有生命的,可以 发育成一株植物。胚包括胚根、胚芽和子叶。 3.气球放入水中受到竖直向上托起的力是 摩托车减震器被压缩后产生的力是 第1页/共5页 可学科网 6组卷网 【答案】 ①.浮力②.弹力 【解析】 【详解】力是无处不在。物体之间的推、拉、提、压、吸引、排斥等都是力。气球放入水中受到竖直向 上托起的力是浮力,摩托车减震器被压缩后产生的力是弹力。 4.嚼馒头时,感觉有点甜是因为唾液里的酶能把 分解成麦芽糖。 【答案】淀粉 【解析】 【详解】馒头的主要成分是淀粉,淀粉在口腔时,由于唾液淀粉酶的作用,淀粉转变成麦芽糖,所以当你 细细咀嚼馒头时,会感觉有点甜。 三、选择题。(请把正确答案的序号填入题中括号内)(每题2分,共12分) 5.日晷是利用晷针的()来计时的。 A.长短 B.影子 C.粗细 【答案】B 【解析】 【详解】日晷是古代人们利用影子来测量时间的一种工具,这里的时间是某一时刻。利用日晷计时的方法 是人类在天文计时领域的重大发明,这项发明被人类沿用达几千年之久。 6.在探究“食盐和小苏打谁溶解得多”的实验中,没有用到的器材是()。 A烧杯 B.酒精灯 C.天平 【答案】B 【解析】 【详解】不同物

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