第一章 走进物理世界 微专题1 综合能力题（分层作业）-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册物理同步课件PPT（粤教沪科版）

物 理 教与学 学导练 教与学 学导练 九年级 上册 配粤教沪科版（分层作业本） 第一章 走进物理世界 微专题1 综合能力题 1.现有以下几种刻度尺：①总长为0.6 m的毫米刻度尺；②总长为1.5 m的厘米刻度软尺；③总长为20 cm的毫米刻度直尺；④总长为30 m的厘米刻度卷尺。配窗户上的玻璃时，应选用第__________种尺子；进行跳远比赛测量成绩时，应选用第__________种尺子；缝纫工裁剪衣服时，应选用第__________种尺子。（均填序号） ① ④ ② 2.某小组三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的。于是他们在细绳下面挂一个小球制成了单摆，研究在摆动角度θ不大的情况下，单摆来回摆动一次所用的时间（摆动周期T）与哪些因素有关，如图W1-1所示，l为单摆的摆长，m为单摆摆球的质量。为了减小误差，三位同学在实验中每次测量单摆摆动30次（30T）的时间。丙同学在甲、乙同学实验的基础上继续实验，三位同学的实验数据分别记录在下表中。 同学 实验序号 l/m m/g θ/度 30T/s 甲 1 1.0 30 4 60 2 1.0 40 4 60 3 1.0 50 4 60 乙 4 1.0 30 3 60 5 1.0 30 4 60 6 1.0 30 5 60 丙 7 0.8 30 4 54 8 1.0 30 4 60 9 1.2 30 4 66 （1）三位同学在实验中都要测量单摆摆动30个周期所用的时间，目的是___________________。 （2）分析比较实验序号1、2、3，可知甲同学得出的结论是当单摆的摆长和摆动角度相同时，摆动周期与摆球的质量__________（填“有关”或“无关”）。 （3）分析比较实验序号4、5、6，可知乙同学研究的是摆动的周期与____________的关系，他得出的结论是当单摆的摆长和摆球质量相同时，摆动周期与_____________________________________。 减小实验误差 无关 摆动角度 摆动角度的大小无关 （4）分析比较实验序号7、8、9中摆动周期与摆长的关系，可知丙同学得出的结论是_____________________ _______________________________________________。 当摆球质量和摆动角 度相同时，单摆的摆长越长，摆动周期越长 3.只要你注意就会发现，夏天人们都爱穿白色或浅色的衣服，冬天爱穿深色或黑色的衣服，小明为了探究其中的原因做了如下实验： （1）取两个铁片罐头盒，其中一个用点燃的蜡烛熏黑，如图W1-2甲，然后都装上盒子体积的冷水，插上温度计，放在太阳光底下，1 h后发现熏黑罐头盒内温度计示数比较大，由此可以得出的结论是______________________________________________。 黑色表面物体吸热能力比较强 （2）如果把两个罐头盒都换上同样多的开水，把温度计分别吊在两个罐头盒外1 cm处，不要碰到罐头盒壁，如图W1-2乙所示，一段时间后观察到熏黑的罐头盒外的温度计比没有熏黑的罐头盒外的温度计示数__________。 （3）上述现象在生活中的应用有___________________________（举一例）。 大 太阳能电池板是黑色的 谢 谢 $$