教学项目五 蓄电池常见故障排除（教学设计）-《汽车电气设备构造与维修》同步精品课堂
2023-09-13
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精品
内容正文：
教学设计
课题：蓄电池常见故障排除
一、建议课时：
2课时
二、教学目标：
1.掌握蓄电池故障时的故障现象。
2.掌握蓄电池故障发生时的判断方法。
3.掌握对万用表、蓄电池检测仪测量结果的判断能力。
4.掌握蓄电池故障排除的诊断思路。
三、教学模式
理实一体化教学
四、教学设备
1.常用工具若干
2.教学整车一台
3.汽车万用表
4.蓄电池检测仪
五、教学重点、难点
1.重点：蓄电池故障时的故障现象
2.难点：蓄电池故障发生时的诊断思路。
六、教学资源
1.教学课件
2.辅助型教学视频
3.蓄电池拆装工作单
4.课后习题
七、教学主要内容
（一）蓄电池的常见故障现象
（二）蓄电池的常见故障原因
（三）蓄电池常见故障的排除方法
（四）故障案例一
1.车主描述
2.故障现象的初步检查
3.仪器检测（万用表）
4.车辆故障初步判断
5.车辆故障初步解决方案
6.解决方案的实际效果
7.最终结论
8.日常生活中的注意事项
（五）故障案例二
1.车主描述
2.故障现象的初步检查
3.仪器检测（蓄电池检测仪）
4.车辆故障初步判断
5.故障解决方案
6.解决方案的实际效果
7.日常维护注意注意事项
（六）课后思考题
（七）实训指导----蓄电池常见故障排除
1、任务描述：
检查汽车起动状况，对汽车无法起动的故障原因做一个判断
2、工位准备：
燃油车辆一台，汽车数字万用表一块，蓄电池检测仪一个。
3、车辆状态：
汽车无法起动，为方便操作提前打开发动机舱盖或后备箱。
4、操作指导
（1）要求：
分组工作，独立完成工作单。
（2）操作步骤及要领：
①车辆信息
车辆VIN码位置——17位码，一般在车辆的前挡风玻璃下方，也可以在车辆B柱的车辆铭牌获得。
②关键操作
（a）起动发动机时，仔细观察车辆的故障状态，不要错过细节。
（b）对蓄电池的外观检查要到位，不要遗漏项目。
（c）使用仪器测量蓄电池时，要注意连接正负极的顺序。对于测量结果要准确记录。
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