第二章 声现象（基础知识精华手册）-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册物理同步课件PPT（人教版）

教与学 学导练 教与学·学导练·物理·八年级·上册·配人教版 （基础知识精华手册） 物 理 基础知识精华手册 八年级上册核心知识点汇总 第二章　声　现　象 1.声音的产生： (1)声音是由物体的_________________。一切发声体都在__________，__________停止，发声停止。 (2)声源：______________的物体叫做声源。 振动产生的 振动 振动 正在振动 2.声音的传播： (1)声音的传播需要__________，传播声音的介质可以是__________、__________和__________，真空__________传声。 (2)声音以__________的形式传播着，我们把它叫做声波。声波的传播也伴随着__________________。 介质 固体 液体 气体 不能 波 能量的传递 3.声速: （1）声波在介质中的传播速度叫__________，声速大小跟__________有关。一般情况下，声音在固体中传播__________，液体中传播__________，气体中传播__________。在15 ℃时，空气中的声速是__________。 (2)声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵，人听到反射回来的声音叫做__________。 声速 介质 最快 较快 最慢 340 m/s 回声 4.声音的特性：声音的特性有__________、__________和__________三个方面。 (1)音调是指_________________。_______________是由声源_______________决定的，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低。 音调 响度 音色 声音的高低 音调高低 振动的频率 (2)响度是指_________________。__________与___________________有关，振幅越大，响度越大；响度还与________________有关，距声源越近，响度越大。 (3)音色是指声音的______________，它与声源的材料、结构有关。不同物体发出声音的音调和响度可能相同，但音色一定不同。 (4)人的听觉所能听到的声音频率范围在_____________。高于20 000 Hz的叫__________，低于20 Hz 的叫__________。 声音的大小 响度 声源振动的幅度 人距离声源的远近 品质与特征 20~20 000 Hz 超声波 次声波 5.声音的利用： (1)声可以传递__________。 (2)声可以传递__________。 6.噪声:广义上讲，凡是影响我们正常生活、学习、工作以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。 信息 能量 7.噪声的控制:主要从噪声的__________、噪声的_______________和噪声______________三方面加以控制。 产生 传播过程 进入耳朵 谢 谢！ $$