第五章 透镜及其应用 综合专题提升八（分层作业本）-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册物理同步课件PPT（人教版）

教与学 学导练 教与学·学导练·物理·八年级·上册·配人教版（分层作业本） 物 理 第五章 透镜及其应用 综合专题提升八 1. 如图W9-1甲所示,小莉在老师的指导下，观察教室 里的LED日光灯，发现每个LED发光芯片上都封装了硅胶透镜。资料显示，芯片最大发光角度是180°(大于180° 范围也有少量余光)，光通过透镜会聚可得到180°、160°、 140°、 120°、 90°、 60° 等不同的出光角度。图W9-1乙中的光路图显示了一些透镜对光的作用，其中与LED中的透镜对光的作用相同的是(　　) A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ②① A 2．在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，首先需要调整烛焰、光屏和凸透镜的位置，下列选项中的情况属于已经调整好的是（　　) C 3.现代城市的很多街口都安装了360° 高清晰摄像头，由公安局实施24 h监控，来保护人民的安全，摄像机的像距几乎不变，镜头的功能类似于人眼睛的晶状体，焦距可以调节。如图W9-2所示，某犯罪嫌疑人在成像板上已经形成清晰的像，此时镜头的焦点在F处，在监控此人的过程中（该人在成像板上的像保持清晰），下列说法正确的是（　　) A．不管该人走近还是走远，所成的 像都是正立缩小的实像 B．如果该人远离镜头，镜头的焦点 可能变在a点 C．如果该人靠近镜头，镜头的焦点可能变在b点 D．如果该人靠近镜头，镜头的焦点可能变在c点 C 4．小明将凸透镜紧靠在如图W9-3甲所示的一幅卡通图片上，然后在将凸透镜逐渐远离图片的过程中，通过凸透镜观察到如图W9-3乙所示四个不同的像，则四个像出现的先后顺序是（　　) A．③②④① B．③②①④ C．②①③④ D．①②③④ C 5.在做“探究凸透镜成像的规律”实验时，某实验小组所描绘的像距随物距变化的关系如图W9-4所示。图线中 A、B、C 三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应。则下列说法正确的是（　　) A．蜡烛处于 AB 间某一位置时，成倒立、 缩小的实像 B．蜡烛处于 BC 间某一位置时，成倒立、 放大的实像 C．将蜡烛从 C 移动到 B 的过程中，所成的像逐渐增大 D．将蜡烛从 B 移动到 A 的过程中，所成的像逐渐减小 C 6．如图W9-5所示,幻灯机的镜头相当于一个薄凸透镜，焦距为10 cm。用强光照射幻灯片，幻灯片上的画面在幕布上成__________（填“实像”或“虚像”）。幕布的表面做得比较粗糙是为了避免“反光”，即避免光在幕布表面发生_____________（填“镜面反射”或“漫反射”），如果把幻灯片倒立插入到架上，观众会看到__________（填“正立”或“倒立”）的像。要使观众在幕布上看到放大的像，幻灯片到镜头的距离可以选择 __________（多选）。 A. 25 cm B. 16 cm C. 13 cm D. 10 cm E. 6 cm 实像 镜面反射 正立 BC 7. 如图W9-6所示，物体MN放在凸透镜前，0 cm处为凸透镜光心，3 cm处为焦点。 (1)画出物体MN的成像光路，标出像M′N′。 如答图W9-1所示。 （2）物体MN经凸透镜成的像相对于物体是__________（填“放大”“等大”或“缩小”）的。 （3）要使从M点出发的平行光经凸透镜后的光线经过K点，应使凸透镜沿主光轴水平向__________(填“左”或“右”)移动。 缩小 左 8．在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中： （1）测量凸透镜的焦距如图W9-7甲所示，则该凸透镜的焦距约为__________。 10.0 cm （2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次从左到右放在光具座上。点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_____________上。 同一高度 （3）当蜡烛距凸透镜30 cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立的__________（填“缩小”或“放大”）的像。拿走光屏，将蜡烛放在原光屏位置处，则此时光屏应放在原先放__________的位置才能成清晰的像，此现象说明凸透镜的光路是__________的。 缩小 蜡烛 可逆 （4）经实验发现，凸透镜成放大的像与缩小的像的分界点是图W9-7乙中的__________（填字母）处。 P 谢 谢！ $$