内容正文:
教与学 学导练
教与学·学导练·物理·八年级·上册·配人教版(分层作业本)
物 理
第五章 透镜及其应用
第4节 眼睛和眼镜
夯实基础
B
1.当一个正常的眼睛要看清一个远处的物体,晶状体要( )
A.变厚 B.变薄
C.不变 D.无法判断
2.小强的爷爷平时戴眼镜,看书时却要摘下眼镜;奶奶平时不戴眼镜,看书时却要戴上眼镜。请判断小强的爷爷和奶奶戴的眼镜分别是( )
A.凸透镜、凹透镜 B.都是凸透镜
C.凹透镜、凸透镜 D.都是凹透镜
C
3.做眼保健操对人的眼睛所起的作用是( )
A.使眼睛变漂亮
B.缓解眼肌的疲劳,增强睫状体对晶状体的调节作用
C.使眼睛的瞳孔放大
D.使玻璃体更透明
B
4.常见的视力缺陷有近视和远视。图K5-4-1是一位视力缺陷者的眼球成像示意图,他的视力缺陷类型及矫正视力应该配戴的透镜种类是( )
A.远视眼、凸透镜
B.远视眼、凹透镜
C.近视眼、凸透镜
D.近视眼、凹透镜
D
5.如图K5-4-2所示,将蜡烛和凸透镜放在合适的位置,屏上会出现一个清晰的像,保持蜡烛和凸透镜不动,使屏往凸透镜的方向靠近一点,像就会变模糊。那么,在凸透镜和蜡烛之间放置哪种镜,有可能使屏上的像重新变清晰?
( )
A.近视眼镜
B.远视眼镜
C.太阳镜
D.潜水镜
B
6.人的眼球好像一架照相机,眼球的结构如图K5-4-3所示。
(1)晶状体和角膜相当于一个
__________透镜,__________相
当于光屏。
(2)物体在人眼的视网膜上所成的
是__________立、缩小的__________像。
凸
视网膜
倒
实
(3)眼睛通过调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体,这实际上是改变了这架“照相机”的“镜头”的__________(填“物距”“像距”或“焦距”)。
焦距
7.+300度和-200度的眼镜片,属于远视镜片的度数是__________,需要用__________透镜来矫正,眼镜的度数反映镜片折射光的本领的大小,度数越大,表示镜片发散或会聚光的本领越__________(填“大”或“小”)。
+300度
凸
大
8. 如图K5-4-4所示,小刚用几个焦距不同的凹透镜和凸透镜、一个能发出平行光束的光源和一组眼睛模型来探究矫正视力的方法。
(1)模型中的凸透镜相当于人眼的__________,烧瓶的后壁相当于人眼的__________ ,着色液体则表示人眼的玻璃体。
晶状体
视网膜
(2)用平行光束照射每个眼睛模型,根据光束聚焦的位置可以确定甲是__________眼模型,乙是__________眼模型,丙是__________眼模型。(均填“近视”“远视”或“正常”)
正常
近视
远视
(3)在研究近视眼的矫正过程中,你认为在__________(填“甲”“乙”或“丙”)模型前加一个焦距合适的__________(填“凹”或“凸”)透镜,能使光束会聚在视网膜上。
乙
凹
9. 如图K5-4-5所示,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是( )
A. 将蜡烛适当远离凸透镜
B. 将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当
移近凸透镜
C. 将光屏适当远离凸透镜
D. 同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜
B
10.【科学探究】小明用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体,来比较正常眼、近视眼和远视眼的焦距大小。在图K5-4-6的实验中,测得图甲中的水透镜焦距为10 cm,再将该透镜分别挤压成如图K5-4-6乙、丙所示的形状,并分别测量它们的焦距。
(1)测得焦距小于10 cm的透镜是图__________,模拟近视眼的是图__________。
(2)在同一位置,用图甲、乙、丙中的透镜分别对着远处的某一物体,移动光屏得到清晰的像,其中像距较大的是图__________。
乙
乙
丙
(3)目前很多近视患者配戴隐形眼镜来矫正视力。隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片,可随着眼球运动,其中心厚度只有0.05 mm,则此镜片的边缘厚度__________(填“小于”“等于”或“大于”)0.05 mm,此镜片对光有__________(填“会聚”或“发散”)作用。
大于
发散
谢 谢!
$$