第一章 机械运动 第3节 运动的快慢 第2课时 匀速直线运动及平均速度（内文）-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册物理同步课件PPT（人教版）

教与学 学导练 教与学·学导练·物理·八年级·上册·配人教版（内文） 物 理 第一章 机 械 运 动 第3节 运动的快慢 第2课时 匀速直线运动及平均速度 目录 01 课程要求 02 知识点精讲 03 课堂巩固 课程要求 1. 知道匀速直线运动的概念。 2. 了解平均速度的概念。 返回目录 知识点精讲 1. 物体做机械运动，按运动路线的曲直可分为__________运动和__________运动。 2. 物体沿着__________且速度__________的运动叫做匀速直线运动，它是最简单的机械运动。 知识点1：匀速直线运动 直线 曲线 直线 不变 返回目录 3. 对于做匀速直线运动的物体,根据公式v=st，下列理解正确的是(　　) A. 物体运动的速度与运动路程成正比 B. 物体运动的速度与运动时间成反比 C. 物体运动的路程与运动时间成正比 D. 物体运动的速度与运动路程成正比，与运动时间成反比 课堂演练 C 返回目录 4. 下列描述运动的实例中,可能是匀速直线运动的是（　　） A. 运动员绕着环形跑道赛跑 B. 钟表的指针匀速转动 C. 被踢出去的足球在草地上滚动 D. 汽车在平直的公路上行驶 D 返回目录 5. 下图是利用频闪照相装置分别拍摄到的4个运动小球的频闪照片（小球运动方向从左到右),其中表示小球做匀速直线运动的是（　　） A 思路点拨：匀速直线运动的速度是一个定值，不能认为速度与路程成正比，与时间成反比。 返回目录 6. 物体做直线运动时，其速度大小是变化的，即在相等的时间内通过的路程__________，这种运动叫做__________直线运动。 7. 研究变速运动的时候，可以用公式__________来描述运动的快慢，这样算出来的速度叫做__________。 知识点2：平均速度 不相等 变速 平均速度 返回目录 8. 小明同学从家骑自行车到学校上学,需经过一家书店, 小明先以6 m/s的速度匀速骑行500 s到达书店，然后在书店等同学用了300 s,接着两人以1 m/s的速度匀速步行5 min到达学校。求: (1)小明从家到学校用的时间。 (2)小明家到学校的路程。 (3)小明从家出发到学校的全过程中的平均速度。 课堂演练 返回目录 解：（1）小明从家到学校用的时间t=t1+t2+t3=500 s+ 300 s+5×60 s=1 100 s。 （2）骑自行车的路程s1=v1t1=6 m/s×500 s=3 000 m， 在书店等同学的路程s2=0 m， 步行的路程s3=v3t3=1 m/s×5×60 s=300 m， 小明家到学校的路程s=s1+s2+s3=3 000 m+0 m+300 m= 3 300 m。 返回目录 （3）小明从家出发到学校的全过程的平均速度 。 答：（1）小明从家到学校用的时间为1 100 s。 （2）小明家到学校的路程为3 300 m。 （3）小明从家出发到学校的全过程中的平均速度为3 m/s。 返回目录 9. 在s-t图像中，平行于t轴的直线表示静止，斜线表示匀速直线运动，由斜线任意两点的坐标数据可以求出v；在v-t图像中，平行于t轴的直线表示匀速直线运动，由坐标数据可以读出v，斜线表示变速直线运动。图像如下表所示。 知识点3：运动的图像 返回目录 图像分类 静 止 匀速运动 变速运动 s-t图像 v-t图像 — 返回目录 10. 图1-3-5中分别是小车甲、乙沿直线运动的运动图像。由图像可知： 课堂演练 返回目录 (1)0～5 s内，甲车做__________运动，速度大小__________(填“变大”“变小”或“不变”)，平均速度v1＝__________m/s。 匀速直线 不变 0.4 返回目录 (2)0～5 s内，乙车做______________运动，速度大小__________(填“变大”“变小”或“不变”)。 变速直线 变大 返回目录 (3)5～8 s 内，甲车______，乙车______________。(均填“做匀速直线运动”或“静止”)。 静止 做匀速直线运动 返回目录 (4)0～8 s内，甲车运动的路程s甲＝__________m，平均速度v2＝__________m/s。 (5)5～8 s 内，乙车运动的路程s乙＝__________m。 2 0.25 6 返回目录 课堂巩固 1.甲、乙两同学沿平直路面步行， 他们运动的路程s随时间t变化的 规律如图1-3-6所示，下列说法 不正确的是（　　) A． 甲同学比乙同学晚出发4 s B．4～8 s内，甲、乙同学都做匀速直线运动 C．0～8 s内，甲、乙同学通过的路程相等 D．8 s后，甲、乙同学速度相等 D 返回目录 2.