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青龙2022-2023学年三年级上学期1月期末
语文试题
(检测时间:90分钟
总分100分)
温馨提示:亲爱的同学们,到了检验我们的时刻,相信大家在这个学期中收获一定不小。今天,就让我们
一起专心审题认真答题,自我检验一下吧!
基础知识达标。
1.看拼音写词语
chuan dai jing li
huang ye
shou bi
neng gou
fang jia
tiao wu
rong qiu
2.按查字典的要求填空。
“赞”字用音序查字法应先查首字母(),再查音节():用部首查字法,先查()部,再查
()画。“赞”在字典里的解释有:
①帮助:②夸奖,称扬。请选出下列句子中“赞”的意思。
(1)淘淘做了好事,受到老师的称赞。(
(2)爱心行动使许多贫困学生得到了赞助。()
3.给下面的文段加上恰当的标点符号。
奶奶出现在亮光里是那么温和那么慈爱奶奶小女孩叫起来啊请把我带走吧我知道火柴一
灭您就会不见的像那暖和的火炉喷香的烤鹅美丽的圣诞树一样就会不见的
4.照样子,写一写
雨一来,他们便放假了。
风一吹,他们
蝴蝶一来,他们
5.选字填空。
猪/猎
)人小(》(
)枪
养(
朝/潮
涨()
唐()(
)代
(
)湿
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6.用“√”给加点字选择正确的读音。
胡萝(l6lu6)卜(bopo)先生漏刮的那根胡子,沾(zhan zhan)上了果酱,长(chang zhang)了很
长(chang zhang)。鸟太太正在为没办法晾(liang liang)小鸟的尿布而发愁(cou chou),就剪了一段。
积累展示。
7.日积月累。
(1)补充诗句:,霜叶红于二月花。
(2)写两个描写秋天的四字词语:、—。
(3)常言道:。几个普通人团结起来可以胜过一个聪明人。
(4)“有理走遍天下,”告诉我们做人做事要讲道理。
(5)妈妈常常教有我关心别人要像关心自己一样,就像《墨子》所说:“。”
8.口语交际。
数学课上,小明有一道题没有听懂下课后,他想向老师请教一下。而此时,老师已经收拾好教材准备离
开教室了,小明该怎么说呢?
课内阅读。
课内阅读。
《秋天的雨》片段训练
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,
都藏在小雨滴里呢!小朋友的脚常被那香味勾住。
9.秋雨的气味是、一。
10.选段在描写秋雨的气味时,写到了、、和等水果。
11.读了这段话,我仿佛看到一个(
)的秋天。
A.红叶似火
B.瓜果飘香
C.小雨不断
课外阅读。
大自然的声音
去年暑假,我回到我的故乡一广东梅州。那里山明水秀,到处可以听到大自然的声音。
晨曦(X)初露,整个村子被一层轻轻的薄雾笼罩着,犹如羞答答的少女蒙上了一层薄薄的面纱,给人
一种轻柔朦胧的美感。不久,拂面的清风吹走了薄雾,映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百
媚,有的亭亭玉立:有的鹅立鸡群:还有的连冒出水面的勇气也没有,只是静静地躲在流淌着淡淡碧光的
水池中。我觉得进入了蓬莱仙境,四处鸟语花香。幸福的一天由大自然的美景拉开了序慕。
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来到村后而的小山,只见青树绿蔓,草盛花繁,一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来,“婴(yg
)燮嗡(wg)嗡”,开始了一天的工作:瑚蝶展开漂亮的翅膀,在繁花绿草中翩韶起舞。空地上,一群
天真无邪的小孩儿在追逐嬉戏,追蜜蜂,捕蝴蝶,采鲜花…你争我抢,玩得不亦乐乎,欢乐的声音在天空
中飘荡。
再向前走了一会儿,我听到了“叽叽喳喳”的鸟叫声。抬头一望,只见画眉、杜鹏在树上跳来跳去,
真快乐呐!这真是一幅充满诗意的图画。还没有欣赏完,一阵“哗哗”的流水声引起了我的注意。哇,大
自然真会妙手点睛!我赶快顺着水声向小林走去,原来这里有一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵
石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去。啊!大自然又为我们演奏了一曲邃人的乐章。
12.根据短文内容,把下列词语补充完整。
生机()()
翩翩()()草盛()()
天真(
)()
千娇()()
清澈()()
13.照样子写词语。
弯弯曲曲(AABB式)
华哗(形容声音词语)
追蜜蜂
钢琴
衣服
14.“鹤立鸡群”这个词语不能用来形容()
A一个人的才能在一群人里显得很突出。
B.一个人的仪表在一群人里显得很突出。
C.一个人的声音在一群人里显得很突出。
15.从“有…有的…有的…”可以看出,画线句子运用了()的修辞手法,请你再仿写一句。
16.你在大自然中听到的最美妙的声音是什么呢?
课内阅读。
司马光
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
17.本文选自
18.解释下面字的意思。
庭:
瓮
19.用自己的话说一说“光持石击瓮破之,水进,儿得活。”这句话的意