内容正文:
4.少让父母为我操心
知识重点
1.理解父母在工作上、家庭中的辛苦与付出,懂得父母的操心所在。
2.学习自我管理,替父母分忧解愁,学做懂事的孩子。
3.学习设计访问提纲。
常识了解
一、填一填。
1.从早到晚,父母总在忙碌,为__________努力,为__________奔波,为我们操心。
2.我们在__________、__________、__________要管好自己,少给父母添麻烦。
3.我们不经意地__________或__________,都有可能使父母增添烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个__________的孩子开始吧。
4.父母工作的辛苦主要体现在__________、__________、__________等方面。
二、选一选。
1.下列哪件事情体现了母亲为我操心? ( )
A.母亲每天辛勤工作八小时
B.母亲每天非常认真、严格地检查我的作业
C.母亲照顾奶奶,特别细心
2.《爸爸, 您辛苦啦!》告诉我们( )。
A.爸爸在工作上尽职尽责、踏实努力
B.爸爸爱好广泛、身体好
C.爸爸照顾我和妈妈,勤俭、操劳,特别辛苦
3.下列不属于父母工作时辛苦状态的一项是( )。
A.爸爸在办公室电脑前写文稿,头也不抬持续好长时间
B.母亲在农贸市场卖菜,长时间吆喝,嗓子都哑了
C.我陪妈妈去上班,结果她照顾了我一天
4.父母的辛苦主要体现在( )。
A.在家里,我们愉快聊天的时候
B.一家人在公园散步的时候
C.父母亲忙于工作,还要为我的身体健康和学习操心的时候
5.和爸爸上一天班,我们正确的做法是( )。
A.爸爸上班的地方,有爸爸在,我想做什么都可以
B.爸爸常常解答我的疑惑,还要照顾我
C.遵守爸爸上班地方的规定,不打扰他们,要注意安全,还要有礼貌
6.奶奶生病无人照顾,儿女的正确做法是( )。
A.带奶奶去医院看病,必要的时候请假照顾奶奶
B.带奶奶去看病,必要时候请保姆照顾就不用管了
C.奶奶住在大伯家,所以不用管
7.说明父母在工作中不够敬业的是( )。
A.妈妈在讲台上认真讲课,让学生全身心投入,让课堂充满活力
B.爸爸进行校稿,聚精会神,一丝不苟
C.妈妈一边工作,一边网购商品。她说这是工作生活两不误
8.给父母添麻烦的行为是( )。
A.在学校勤奋努力,从不被老师请家长
B.放学后被社会青年欺负,我从不告诉父母
C.自己的衣服自己洗,因为我长大了
三、判断对错。
1.我们无意中给父母增添的麻烦,值得我们反思。( )
2.踢足球踢坏了邻居家的玻璃,只要父母不知道,就不会给父母添麻烦。( )
3.以后少吃三无食品,避免生病让父母担心。( )
4.整理书包、收拾房间,这是我们应该做的事情。( )
5.放学后,我去同学家玩,不用告知父母。( )
6.父母下班后,还要忙家里的事情,特别辛苦。( )
7.生病了,坚决不吃爸爸让吃的药,因为太苦了。( )
8.如果早上我能按时起床,就能为父母节约宝贵的时间。( )
9.周末去看望奶奶,和奶奶聊天散步是为父母分忧。( )
四、实践题。
当一当小记者,了解父母的辛苦。请贴切、精准地设计采访提纲。
访问对象
职业
访问人
访问时间
问题一
问题二
问题三
我来答答看
五、简答题。
1.当你陪着爸爸或妈妈上了一天班之后,你发现了什么?体会到了什么?
2.我们已经长大了,如果我们哪些地方做得更好,父母就可以为我们少操心?
参考答案
一、
1. 工作 生活
2. 学校里 生活中 玩耍时
3. 一句话 一个举动 懂事
4. 工作时间 工作内容 上班路程
二、
1. B
2. C
3. C
4. C
5. C
6. A
7. C
8. B
三、
1. √
2. ×
3. √
4. √
5. ×
6. √
7. ×
8. √
9. √
四、
访问对象
职业
访问人
访问时间
问题一
略(解析:可以就职业特点和工作内容,开门见山提问;可以根据自己的疑问,有针对性地提问;可以抓住细节,询问工作中的
辛苦与烦恼。)
问题二
问题三
五、
1.了解了父母工作的不易与辛苦,从中体会到应该管好自己,少让父母操心,学会关心和照顾父母。
2.略(解析:结合学习、生活实际及自身特点回答,回答合理,有逻辑性,语句通顺即可。如:学会整理书包,带齐学习用品:认真听课,认真做作业;不乱吃东西:自己的事自己做;按时回家等。)
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