内容正文:
【统编版必修三】
——2024届高考一轮政治——
第五课 我国的根本政治制度
一轮复习课件
必修三《政治与法治》
【课前自主复习】
复习导学问题清单:
1.人民代表大会:⑴产生 ;(2)职权;(3)人大与其他国家机关的关系;(4)了解和识记全国人民代表大会的相关知识;(5)人民代表大会常务委员会相关知识。
2.人大代表:⑴产生;(2)地位;(3)职权;(4)责任与担当。
3.人民代表大会制度:⑴含义;(2)地位;(3)决定因素?(4)有何优势?(5)基本功能?
4.如何理解人民代表大会制度的组织和活动原则(即民主集中制原则)?
5.如何坚持和发展人民代表大会制度?
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【全书知识体系】
历史和人民的选择
中国共产党的先进性
(第一课、第二课)
坚持和加强党的全面领导
(第三课)
我国国体(第四课)
根本政治制度(第五课)
基本政治制度(第六课)
治国理政的基本方式
(第七课)
法治国家建设(第八课)
全面依法治国的基本要求
(第九课)
第一单元
党的领导
第三单元
依法治国
根本保证
本质特征
基本方式
于社会义民主政治伟大实践
三者有
机统一
政治与法治
为什么
怎么样
国体
人民当家作主实现方式和制度保障
法治国家-政府-社会
科学立法严格执法
公正司法全民守法
第二单元
人民当家作主
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【课标要求】
高考评价体系与课标要求 必备知识
四层:考什么 1.明确全国人大的地位、职权;人大代表的职责;人民代表大会制度的地位、内容。
2.理解人民代表大会制度的优越性;实行人民代表大会制度的原因。
3.区分人大行使权力与人大代表行使权利;坚持和完善人民代表大会制度。
4.坚持人民代表大会制度,绝不照搬西方政治制度。 1个原则:民主集中制原则。
3对关系:人民代表大会与人大代表职权比较、人民代表大会与全国人民代表大会职权比较、人民代表大会与人民代表大会制度性质比较。
4个方面职权:人民代表大会职权、人大代表职权。
4大优越性:人民代表大会制度优越性的表现。
四翼:怎么考 以人大、人大代表或人大常委会会议的内容与活动等时事材料为情境,考查人民当家作主、人大、人大代表的地位职权、民主集中制、人民代表大会制度的优越性(制度优势),培育考生科学认知素养,增强政治认同,坚定制度自信。
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【体系构建 思维导图】
人民代表大会制度
人大代表
人民代表大会
1.产生、地位、任期
2.职责(权利与义务)
1.性质
3.职权(立法权、决定权、任免权、监督权)
2.构成
全国人民代表大会
地方人民代表大会
人民代表大会制度
1.含义、地位、决定因素
2.基本内容
3.组织活动原则(民主集中制)
是什么
为什么(优越性)
怎么坚持和完善
人民
选举
组成
(我国的政权组织形式/政体)
基石
人民行使国家权力的方式与机关
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【考点精讲】考点1:人民代表大会:我国的国家权力机关
1.人民行使国家权力的方式P45
我国是人民当家作主的社会主义国家,一切权力属于人民。
人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
产 生
民主选
举
组
成
人民
人大代表
统一行使
国家权力
行政、监察、审判、检察等机关
具体行使管理国
家和社会的权力
全国和各级地方的一切重大事务
决
定
各级权力机关
注意:
人 民:间接行使国家权力
人大代表:直接行使国家权力
(1)行使机关:我国是人民当家作主的社会主义国家,一切权力属于人民。我国宪法明确规定,人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
(2)如何行使:在我国,人民通过民主选举选出自己的代表,组成各级人民代表大会。各级人民代表大会都对人民负责,受人民监督,代表人民统一行使国家权力,决定全国和各级地方的一切重大事务。人民代表大会代表人民的意志,根据人民的利益行使权力。
①直接选举:由选民通过直接投票方式进行的选举。例如,县级、乡级人大代表由选民直接投票选举产生。
②间接选举:由选民选出的代表,代表他们进行的选举。例如,全国、省级、设区的市级人大代表由下一级人民代表大会选举产生。
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性质
地位
职权
常设
机关
【考点精讲】考点1:人民代表大会:我国的国家权力机关
2.全国人民代表大会P46-47
全国人民代表大会
中华民共和国主席
全国人大常委会
国务院
中央军事委员会
最高人民法院
最高人民检察院
国家监察委员会
(最高权力机关)
(国家元首)
(最高权力机关的常设机关)
(最高行政机关)
(军事机关)
(最高审判机关)
(最高法律监督机关)
(最高监察机关)
(司法机关)
最高国家权力机关
在我国国家机关组织体系中居于最高地位,国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督
①最高立法权